【題目】“這一定律體現了天上運動與地上運動的統一性,它把天體運動納入到根據地面上的實驗得出的力學原理之中。這是物理學史上第一次偉大的綜合,也是人類認識史上一次巨大的飛躍”!耙淮尉薮蟮娘w躍”指的是
A. 電磁學理論的建立
B. 進化論的出現
C. 牛頓力學體系的建立
D. “日心說”的提出
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)某同學用光電門和數字計時器測量自由落體的重力加速度,實驗裝置如圖所示:
(1)將光電門A、B和電磁鐵安裝在支架上,調整它們的位置使三者在一條豎直線內.當電磁鐵斷電釋放小球P后,小球能順利通過兩個光電門.
(2)將數字計時器通電并調整光電門,當光電門A光路被瞬間切斷時,即開始計時;當光電門B的光路被瞬間切斷時停止計時.實驗時先接通電磁鐵電源吸住小球,再切斷電磁鐵電源,小球落下.此時計時器顯示的時間即為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B的時間.實驗連續(xù)做三次,然后取平均值為Δt.
(3)用直尺測出從小球開始下落的位置到光電門A中心的距離h1及 ,則當地重力加速度g的表達式是 (用已知量和測量量表示).
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【題目】如圖所示,一根長0.1m的細線,一端系著一個質量為0.18kg的小球,拉住線的另一端,使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,使小球的轉速很緩慢地增加,當小球的角速度增加到開始時角速度的3倍時,細線斷開,線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時大40 N,求:
(1)線斷開前的瞬間,線受到的拉力大小;
(2)線斷開的瞬間,小球運動的線速度;
(3)如果小球離開桌面時,速度方向與桌邊緣的夾角為60°,桌面高出地面0.8 m,求小球飛出后的落地點距桌邊緣的水平距離。
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【題目】(8分)某同學利用圖示裝置來研究機械能守恒問題,設計了如下實驗。A、B是質量均為m的小物塊,C是質量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。當壓力傳感器示數為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內,重力加速度為g。實驗操作如下:
(1)開始時,系統在外力作用下保持靜止,細繩拉直但張力為零,F釋放C,使其向下運動,當壓力傳感器示數為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v。
(2)在實驗中保持A,B質量不變,改變C的質量M,多次重復第(1)步。
①該實驗中,M和m大小關系必需滿足M _____ m(選填“小于”、“等于”或“大于”)
②為便于研究速度v與質量M的關系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應_____(選填“相同”或“不同”)
③根據所測數據,為得到線性關系圖線,應作出______(選填“”、“”或“”)圖線。
④根據③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數為________(用題給的已知量表示)
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【題目】在坐標原點的波源產生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時,波剛好傳播到x=40m處,如圖所示.在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是( 。
A. 波源的頻率為9Hz
B. 波源開始振動時方向沿y軸負方向
C. 接收器在t=2s時才能接收到此波
D. 從t=0開始經0.15s,x=40m的質點運動的路程為0.6m
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【題目】質點受到三個力的作用,三個力的合力可能為零的是( )
A. 2N,4N,8N B. 2N,3N,6N
C. 3N,4N,6N D. 4N,6N,1N
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【題目】如圖,一條形磁鐵靜止在光滑水平面上,在條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質圓環(huán).以下判斷正確的是( )
A.若由靜止釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)的機械能守恒
B.若由靜止釋放圓環(huán),環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵受的重力大
C.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時做減速運動
D.給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)產生向左運動的趨勢
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【題目】如圖所示,質量為m的b球用長為h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處,質量也為m的小球a從距BC高h的A處由靜止釋放,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起,已知BC軌道距地面有一定的高度,懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2.8mg.試問:
(1)a球與b球碰前瞬間的速度多大?
(2)a、b兩球碰后,細繩是否會斷裂?(要求通過計算回答)
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