【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為使橡皮筋對(duì)小車(chē)所做的功即為合外力對(duì)小車(chē)所做的功，在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，輕推小車(chē)，得到的紙帶應(yīng)該是________(填“甲”或“乙”)．

(2)使小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W.

(3)再用完全相同的2條、3條、…橡皮筋作用于小車(chē)，并使每次釋放小車(chē)時(shí)橡皮筋的________，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、3W、…

(4)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車(chē)每次獲得的最大速度v1、v2、v3、…

(5)按科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，作出Wv圖象，則下列符合實(shí)際的圖象是________．

【答案】(1)乙 (3)伸長(zhǎng)量(或形變量、長(zhǎng)度等)都相同 (5)D

【解析】(1)平衡摩擦力后，小車(chē)應(yīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以紙帶應(yīng)該是圖乙．(3)橡皮筋拉力是變力，采用倍增法增加功．使小車(chē)在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W；再用完全相同的2條、3條、…橡皮筋作用于小車(chē)，每次由靜止釋放小車(chē)時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量(或形變量、長(zhǎng)度等)都相同，則橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、3W、…(5)功與速度的平方相對(duì)應(yīng)，所以圖象應(yīng)為D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”已經(jīng)啟動(dòng)，科學(xué)家對(duì)月球的探索會(huì)越來(lái)越深入。

（1）若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén)，月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，試求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；

（2）若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面高度為h的某處以速度v0水平拋出一個(gè)小球，小球飛出的水平距離為x。已知月球半徑為R月，引力常量為G，試求出月球的質(zhì)量M月。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為由粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管彎曲成的“雙U形管”，a、b、c、d為其四段豎直的部分，其中a、d上端是開(kāi)口的，處在大氣中。管中的水銀把一段氣體柱密封在b、c內(nèi)，達(dá)到平衡時(shí)，管內(nèi)水銀面的位置如圖所示�，F(xiàn)緩慢地降低氣柱中氣體的溫度，若c中的水銀面上升了一小段高度Δh，則

A. b中的水銀面也上升Δh

B. b中的水銀面也上升，但上升的高度小于Δh

C. 氣柱中氣體壓強(qiáng)的減少量等于高為Δh的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D. 氣柱中氣體壓強(qiáng)的減少量等于高為2Δh的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A. 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出了牛頓第一定律

B. 物體速度越大，慣性一定越大

C. 根據(jù)牛頓第二定律可知，力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D. 根據(jù)牛頓第三定律可知，兩個(gè)物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人造地球衛(wèi)星下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在地球周?chē)鲃蛩賵A周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的線速度都等于7．9 km/s

B. 發(fā)射速度大于7．9 km/s的人造地球衛(wèi)星進(jìn)入軌道后的線速度一定大于7．9 km/s

C. 衛(wèi)星受阻力作用軌道半徑緩慢減小后，其線速度將變大

D. 由可知，離地面越高的衛(wèi)星其發(fā)射速度越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明液體存在表面張力的有（ ）
A.水黽可以停在水面上
B.葉面上的露珠呈球形
C.滴入水中的紅墨水很快散開(kāi)
D.懸浮在水中的花粉做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量“國(guó)際單位制選定的三個(gè)力學(xué)基本物理量”可用下列哪一組儀器

A．米尺、彈簧秤、秒表 B．米尺、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．米尺、天平、秒表 D．量筒、天平、秒表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的單位中，屬于國(guó)際單位制基本單位的是（ ）
A.km
B.kg
C.h
D.N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平板小車(chē)C放在光滑水平地面上，A、B兩物體（mA＞mB）之間用一段細(xì)繩相連并有一被壓縮的輕彈簧，放在平板小車(chē)C上后，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)．則在細(xì)繩被剪斷后，A、B在C上未滑離C之前，A、B沿相反方向滑動(dòng)的過(guò)程中(　 　)

A. 若A、B與C之間的摩擦力大小相同，則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量也守恒

B. 若A、B與C之間的摩擦力大小不相同，則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，但A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 若A、B與C之間的摩擦力大小不相同，則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒， A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量也不守恒

D. 以上說(shuō)法均不對(duì)

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