一平行板電容器的兩個極板分別與電源的正、負(fù)極相連,如果使兩板間距離逐漸增大,則
A.電容器電容將增大 B.兩板間場強(qiáng)將減小
C.兩板間電勢差將增大 D.電容器極板的帶電量將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)測定一根金屬絲的電阻率.
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示,則該金屬絲的直徑為 mm;用游標(biāo)卡尺測得其長度如圖乙所示,則該金屬絲長度為 mm.
(2)先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的 檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié) 調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.
再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D丙所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.
圖丙
圖丁
(3)現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω) B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω) D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選 ,滑動變阻器應(yīng)選 (填器材前面的字母).
(4)請在圖丁中補(bǔ)齊連線以完成本實驗.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于起電,下列說法正確的是
A、摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B、感應(yīng)起電創(chuàng)造了電荷
C、電荷既不能創(chuàng)生,也不能消滅 D、正負(fù)電荷中和時,電荷被消滅了
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示表示某靜電場等勢面的分布,電荷量為1.6×10-9 C的正電荷從A經(jīng)B、C到達(dá)D點(diǎn).從A到D,電場力對電荷做的功為
A.4.8×10-8 J B.-4.8×10-8 J
C.8.0×10-8 J D.-8.0×10-8 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示,用靜電計測量電容器兩板間的電勢差,不改變兩板的帶電量,把A板向右移,靜電計指針偏角將_______(填“變大”,“變小”或“不變”,下同);把A板豎直向下移,靜電計指針偏角將_____;把AB板間插入一塊玻璃板,靜電計指針偏角將__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于物體運(yùn)動的說法,正確的是
A.物體速度不為零,其加速度也一定不為零
B.物體具有加速度時,它的速度可能不會改變
C.物體的加速度變大時,速度也一定隨之變大
D.物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計。若要用力將C物拉動,則作用在C物上水平向左的拉力最小為多少?(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于磁場中的通電導(dǎo)線和運(yùn)動電荷的說法中,正確的是
A. 磁場對通電導(dǎo)線的作用力方向一定與磁場方向垂直
B.同一通電導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場中的任何位置所受的安培力都相同
C.運(yùn)動電荷在勻強(qiáng)磁場中只受洛倫茲力作用時,其動能和速度都不變
D.運(yùn)動電荷在勻強(qiáng)磁場中只受洛倫茲力作用時,不可能做勻變速運(yùn)動
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