下列說(shuō)法中正確的是                           （　 　�。�

（A）溫度升高物體的動(dòng)能增大

（B）氣體的體積增大時(shí)，分子勢(shì)能一定增大

（C）分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小

（D）用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度，就一定可以求出該種氣體的分子質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體A、B質(zhì)量分別是4 kg和10 kg，不計(jì)滑輪與繩間摩擦及繩的重力，若整個(gè)系統(tǒng)靜止，g取10 N/kg.求：

(1)地面對(duì)B的摩擦力的大��；

(2)B受地面支持力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


動(dòng)車組是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）和幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂（拖車）編成的組。設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中的阻力與質(zhì)量成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等，若開一節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為120km/h，那么當(dāng)開五節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為                                             （    ）

（A）60km/h       （B）240km/h        （C）300km/h          （D）600km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為利用發(fā)波水槽觀察到的“波的干涉現(xiàn)象”。甲、乙為兩列相互垂直傳播的振動(dòng)情況完全相同的波，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，箭頭表示波的傳播方向。

（1）（單選題）則圖中P、Q二點(diǎn)                 （    ）

（A）P為振動(dòng)增強(qiáng)點(diǎn)，此時(shí)的振動(dòng)方向向上

（B）Q為振動(dòng)增強(qiáng)點(diǎn)，此時(shí)的振動(dòng)方向向下

（C）P為振動(dòng)減弱點(diǎn)，位移始終為零

（D）Q為振動(dòng)減弱點(diǎn)，此時(shí)位移為負(fù)的最大值

（2）在圖中用實(shí)線連接相關(guān)的一些交點(diǎn)，畫出相鄰的一個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域和一個(gè)振動(dòng)減弱區(qū)域，并在圖中標(biāo)出。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，一輕桿兩端各固定一個(gè)小球A、B，質(zhì)量均為0.2kg，可繞水平固定轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。A到O點(diǎn)距離l1=20cm，B到O點(diǎn)距離l2=40cm。O點(diǎn)下方有一個(gè)水平向左、大小E=104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)， B球電荷量q=5×10－5C，A球不帶電。重力加速度g=10m/s2。求：

（1）系統(tǒng)力矩平衡時(shí)，輕桿與豎直方向的夾角；

（2）系統(tǒng)在什么位置靜止釋放能使系統(tǒng)在力矩平衡位置獲得的總動(dòng)能最大，以及最大總動(dòng)能的值；

（3）將輕桿轉(zhuǎn)至水平靜止釋放，通過(guò)討論和計(jì)算說(shuō)明系統(tǒng)能否在豎直平面內(nèi)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，a和b是輪上質(zhì)量相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則偏心輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中a、b兩質(zhì)點(diǎn)：（     ）

（A） 角速度大小相同                     （B） 線速度大小相同

（C） 向心加速度大小相同             （D） 向心力大小相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在長(zhǎng)約100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)用紅蠟做成的小圓柱體（小圓柱體恰能在管中勻速上�。�，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時(shí)使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動(dòng)，你正對(duì)黑板面將看到紅蠟塊相對(duì)于黑板面的移動(dòng)軌跡不可能是下面的     （         ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


MN、PQ為間距L=0.5m足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，NQ⊥MN，導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個(gè)R=4Ω的電阻。有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T。將一根質(zhì)量為m=0.05kg有一定阻值的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好�，F(xiàn)由靜止釋放金屬棒，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度，已知在此過(guò)程中通過(guò)金屬棒截面的電量q=0.2C，且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

（1）金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

（2）cd離NQ的距離s

（3）金屬棒滑行至cd處的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量

（4）若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0，從此時(shí)刻起，讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化（寫出B與t的關(guān)系式）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯下樓，如左下圖所示，則在加速過(guò)程中，人受力的示意圖為

 

   

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