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(1)下列說法正確的是   (  ).
A.當分子間的距離增大時,分子勢能一定減小
B.判斷物質是晶體還是非晶體,主要從該物質是否有固定的熔點來看
C.水對玻璃是浸潤液體,是因為在玻璃與水的接觸面處,玻璃分子對水分子的引力大于水分子間的引力
D.在相同溫度下,不同氣體的分子平均動能是不同的
(2)湖水深10 m,上下水溫可認為相同,在湖底形成體積為1 cm3的氣泡,當氣泡上升到湖面時的體積是多大(大氣壓強取1×105 Pa,湖水密度取1×103 kg/m3)?氣泡在上升的過程中是吸熱還是放熱?簡要說明你判斷的理由.
(1)BC (2)見解析
(1)當分子間的距離增大時,分子勢能可能增大也可能減小,由晶體和非晶體的區(qū)別可知B項正確,由浸潤產生的原因知C項正確,溫度是分子平均動能的標志,D項錯.
(2)在湖底氣泡內氣體的壓強P1=P0+ρgh,體積為V1,到達湖面時的壓強為P0,體積為V2.由玻意耳定律得
P1V1=P0V2
V2=2 cm3
氣泡在上升的過程中,溫度不變,內能不變,體積增大,氣泡對外做功,根據熱力學第一定律可知,該過程吸熱.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(物理選修模塊3-3)(8分)
為適應太空環(huán)境,去太空旅行的航天員都要穿航天服.航天服有一套生命保障系統(tǒng),為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓,讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內氣壓為1 atm,氣體體積為2 L,到達太空后由于外部氣壓低,航天服急劇膨脹,內部氣體體積變?yōu)? L,使航天服達到最大體積.若航天服內氣體的溫度不變,將航天服視為封閉系統(tǒng)。
(1)求此時航天服內的氣體壓強。
(2)由地面到太空過程中航天服內氣體吸熱還是放熱,為什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是密閉的氣缸,外力推動活塞P壓縮氣體,對缸內氣體做功80J,同時氣體向外界放熱100J,缸內氣體的( 。
A.溫度升高,內能增加180J
B.溫度升高,內能減少180J
C.溫度降低,內能增加20J
D.溫度降低,內能減少20J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

空氣壓縮機在一次壓縮過程中,活塞對氣缸中的氣體做功為2.0×105J,同時氣體放出熱量為5.0×104J.在此過程中,該氣體的內能______(選填“增加”或“減少”)了______J.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)下列說法正確的是    (選對得4分,選對但不全的得2分。選錯得0分)    
A.氣體對外做功,其內能一定減小
B.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體
C.能量耗散說明能量不會憑空產生,但可以憑空消失
D.單晶體具有規(guī)則的幾何外形,物理性質具有各向異性

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于熱力學第二定律,下列說法正確的是
A.熱量不可能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體
B.熱量不可能從低溫物體傳向高溫物體
C.熱機不可能從單一熱源吸收熱量,使其全部用來做功,而不引起其它變化
D.熱機可能從單一熱源吸收熱量,使其全部用來做功,而不引起其它變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.溫度低物體內能小
B.自然界中自發(fā)進行地與熱現象有關的宏觀物理過程都具有方向性
C.物體吸收熱量,其溫度一定升高
D.懸浮在液體中的顆粒越大,周圍液體分子撞擊的機會越多,布朗運動越明顯

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定量氣體膨脹做功100J,同時從外界吸熱40J,氣體內能的增加ΔU是(   )
A.60JB.-60JC.-140JD.140J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質量為M的木塊靜止于光滑的水平桌面上,另有一質量為m的子彈,以水平初速度v0向木塊射來,與木塊發(fā)生相互作用后,子彈最后停留在木塊中。設此過程中機械能損失的有30%轉化為子彈的內能增加,并知道子彈的比熱為C ,試求子彈的溫度升高Δt 。

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