分析 (1)小物塊A能下滑到最大距離,速度為零,根據(jù)A的重力勢能減小量等于B的重力勢能增加量求得最大距離.
(2)小物塊A在下滑距離為L時,將物塊A的速度分解到沿繩子方向和垂直于繩子方向,vAcosθ=vB,運(yùn)用動能定理研究系統(tǒng)A和B解決問題.
解答 解:(1)設(shè)小物塊能下滑的最大距離為x,由機(jī)械能守恒定律有
mpgxsinθ=mQghQ增
hQ增=$\sqrt{{{({x-Lcosθ})}^2}+{{({Lsinθ})}^2}}-L$
X=$\frac{70}{9}L$
(2)設(shè)小物塊下滑距離為1.2L時的速度大小為v,此時小球的速度大小為vQ
vQ=vcosθ
由幾何關(guān)系可知小物塊下滑距離為1.2L時,小球回到初始位置${m_p}g1.2Lsinθ=\frac{1}{2}{m_p}{υ^2}+\frac{1}{2}{m_Q}υ_Q^2$
解得v=$\sqrt{\frac{24}{17}gL}$
答:(1)小物塊能下滑的最大距離$\frac{70}{9}L$;
(2)小物塊在下滑距離為1.2L時的速度大小為$\sqrt{\frac{24}{17}gL}$
點評 了解研究對象的運(yùn)動過程是解決問題的前提,根據(jù)題目已知條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律解決問題.
選取研究過程,運(yùn)用動能定理解題.動能定理的優(yōu)點在于適用任何運(yùn)動包括曲線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度比乙的速度大 | |
B. | 下落1s末,它們的速度相同 | |
C. | 各自下落1m時,它們的速度相同 | |
D. | 下落過程中甲的加速度等于乙的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈力先做負(fù)功,再做正功,小朋友的動能一直減小 | |
B. | 彈力先做正功,再做負(fù)功,小朋友的動能先增大后減小 | |
C. | 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動能一直減小 | |
D. | 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球能越過d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動 | |
B. | 當(dāng)小球運(yùn)動到d點時,不受洛倫茲力 | |
C. | 小球從a點運(yùn)動到b點的過程中,重力勢能減少,電勢能減少 | |
D. | 小球從b點運(yùn)動到c點的過程中,經(jīng)過弧中點時速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B受到五個力作用 | |
B. | B受到四個力作用 | |
C. | A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 | |
D. | 水平面一定是粗糙的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8eV | B. | 13eV | C. | 20eV | D. | 27eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力加速度g=$\frac{L}$ | |
B. | 小球的質(zhì)量m=$\frac{a}$L | |
C. | 當(dāng)v2=c時,小球受到向上的支持力 | |
D. | 當(dāng)c=2b時,輕桿對小球的作用力大小為2a |
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