6．如圖所示為工廠中的行車示意圖，設(shè)鋼絲長(zhǎng)為0.5m，用它吊著質(zhì)量為2kg的鑄件（可看成是質(zhì)點(diǎn)），行車以2m/s的速度勻速行駛，當(dāng)行車突然停止瞬間，鋼絲中受到的拉力為多少？（g取10m/s2）（　�。�
A．16NB．20N
C．36ND．無(wú)窮大，具體無(wú)法計(jì)算

分析 行車突然停車的瞬間，剛才由于慣性，鑄件繞行車做圓周運(yùn)動(dòng)，在最低點(diǎn)時(shí)，重力和拉力的合力提供向心力．

解答 解：由題意知，行車突然停車的瞬間，鑄件開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng)，其所受合力提供向心力，
即：F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$
所以：F=m（g+$\frac{{v}^{2}}{l}$）=2×（10+$\frac{{2}^{2}}{0.5}$）=36 N
由牛頓第三定律可知，鋼絲中受到的拉力也是36N．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分析求出鋼材的運(yùn)動(dòng)情況，明確鑄件由于慣性將繞車做圓周運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列做法中正確的是C
（A）擺錘釋放器在每次釋放后都要調(diào)整高度
（B）光電門傳感器始終放在最低點(diǎn)
（C）每次要用測(cè)平器使光電門傳感器的光電孔對(duì)應(yīng)于所要求高度的水平線
（D）擺錘線長(zhǎng)應(yīng)調(diào)整到使擺線在擺動(dòng)時(shí)能通過(guò)光電孔
（2）設(shè)擺錘速度為v，擺錘所在位置的高度h，以h為橫坐標(biāo)，$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱坐標(biāo)，作出的圖線應(yīng)是圖2中的D
（3）所選圖線的斜率絕對(duì)值表示的物理量是重力加速度（或g）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距很近的等勢(shì)面．一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，僅受電場(chǎng)力作用，沿a→b→c→d→e軌跡運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．粒子在cd段做加速運(yùn)動(dòng)B．粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大
C．粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的速率相等D．K、L、M三點(diǎn)的電勢(shì)滿足φK＜φL＜φM

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖像，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．B質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)

B．A質(zhì)點(diǎn)2s時(shí)的速度為20m/s

C．B質(zhì)點(diǎn)前4s做加速運(yùn)動(dòng)，4秒后做減速運(yùn)動(dòng)

D．前4s內(nèi)B的位移比A要大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一個(gè)重力大小為100N的物體靜止于光滑水平地面上，當(dāng)其受到大小為20N的水平拉力作用時(shí)，產(chǎn)生的加速度大小為多少？（忽略物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一人造地球衛(wèi)星的離地面的高度等于地球半徑，可近似看作繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，與該衛(wèi)星在近地表面附近運(yùn)行時(shí)相比，則（　�。�
A．根據(jù)公式V=ω•r，可知衛(wèi)星的線速度將增大到原來(lái)的2倍
B．根據(jù)公式F=m$\frac{{V}^{2}}{r}$，可知衛(wèi)星所需的向心力為原來(lái)的$\frac{1}{2}$
C．根據(jù)公式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，可知地球提供的向心力為原來(lái)的$\frac{1}{4}$
D．根據(jù)B、C中的公式，可知衛(wèi)星的線速度為原來(lái)的$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列宏觀概念中，哪些是“量子化”的（　�。�
A．物體的長(zhǎng)度B．物體所受的重力C．物體的動(dòng)能D．人的個(gè)數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

①測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$（用L、n、t表示）
②用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2-L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是B（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L
B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C．圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
③某同學(xué)在家里測(cè)重力加速度．他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個(gè)單擺，如圖3所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)做了一個(gè)標(biāo)記，使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長(zhǎng)度小于刻度尺量程．保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長(zhǎng)度不變，通過(guò)改變O、A間細(xì)線長(zhǎng)度以改變擺長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)O、A間細(xì)線的長(zhǎng)度分別為l1和l2時(shí)，測(cè)得相應(yīng)單擺的周期為T1、T2．由此可得重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}（{l}_{1}-{l}_{2}）}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$（用l1、l2、T1、T2表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，以10m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時(shí)間后，垂直地撞在傾角θ為45°的斜面上（g取10m/s2），可知物體完成這段飛行的時(shí)間是（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$sB．1 sC．$\sqrt{3}$sD．2s

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