平行板電容器充電后斷開電源，然后將兩極板間的正對(duì)面積逐漸增大，則在此過程中（   ）
A．電容逐漸增大B．極板間場(chǎng)強(qiáng)逐漸增大
C．極板間電壓保持不變D．極板上電量保持不變
AD

試題分析：平行板電容器充電后斷開電源，電量不變，由公式可知兩極板間的正對(duì)面積逐漸增大，電容增大，由U=Q/C可知電壓減小，由可知場(chǎng)強(qiáng)不變，AD正確
點(diǎn)評(píng)：難度較小，判斷此類問題時(shí)首先要明確電容器是與電源相連還是與電源斷開，確定不變量后再由公式推導(dǎo)判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器兩個(gè)極板為A、B，B板接地，A板帶電荷量＋Q，板間電場(chǎng)內(nèi)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定，A板下移一些，或者將A板固定，B板上移一些，在這兩種情況下，以下說(shuō)法正確的是(   )

A.A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)不變
B.A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)升高
C.B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低
D.B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小，P點(diǎn)電勢(shì)降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)電容器的規(guī)格是“10μF  50V”，則（   ）
A．這個(gè)電容器的電容為10-5F
B．這個(gè)電容器加上50V電壓時(shí)，電容才是10μF
C．這個(gè)電容器沒有電壓時(shí)，電容為0
D．這個(gè)電容器加的電壓不能低于50V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，描述對(duì)給定的電容器充電時(shí)電量Q、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖像，其中正確的有     （       ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)保持極板A和B的正對(duì)面積不變，使極板A上移一小段距離后，微粒P的運(yùn)動(dòng)情況是
A．仍靜止不動(dòng)B．向下運(yùn)動(dòng)
C．向上運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于一個(gè)電容器，下列說(shuō)法正確的是
A．只增大電容器兩板間電壓，電容增大
B．只增大電容器兩板正對(duì)面積，電容增大
C．只增大電容器兩極板間距，電容增大
D．電容器上電量為零時(shí)，電容為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R0為固定電阻，R為滑動(dòng)變阻器。在變阻器的滑片由a端移向b端的過程中，電容器C所帶的電量（   ）
A．逐漸減小
B．逐漸增加
C．先增加后減小
D．先減少后增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為一塊手機(jī)電池的背面印有的一些符號(hào)，下列說(shuō)法正確的是 (　　)
A．該電池的容量為500mA·h
B．該電池的電動(dòng)勢(shì)為3.6V
C．該電池在工作1小時(shí)后達(dá)到的電流為500mA
D．若電池以10mA的電流工作，可用50小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、角度等）轉(zhuǎn)換成電學(xué)物理量（如電壓、電流、電荷量等）的一種元件．圖示中的甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器，下列說(shuō)法中正確的是  (     )  
A．甲圖中兩極間的電荷量不變，若電壓減少，可判斷出h變小
B．乙圖中兩極間的電荷量不變，若電壓增加，可判斷出θ變大
C．丙圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的負(fù)極，則x變小
D．丁圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的正極，則F變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案