某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他先以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,然后又勻速行駛了4s恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)勻速行駛時的速度;
(2)坡路的長度;
(3)在坡路上行駛的平均速度.

解:(1)自行車勻速行駛的速度v=v0+at=1+0.5×4m/s=3m/s.
(2)勻加速直線運(yùn)動的位移
勻速直線運(yùn)動的位移x2=vt2=3×4m=12m.
則坡路的長度L=x1+x2=20m.
(3)在坡路上的平均速度
答:(1)勻速行駛的速度為3m/s.
(2)坡路的長度為20m.
(3)在坡路上行駛的平均速度為2.5m/s.
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式求出勻速行駛的速度,抓住坡路的長度等于勻加速直線運(yùn)動的位移和勻速直線運(yùn)動的位移之和,運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求出坡路的長度.
通過總位移和總時間求出行駛的平均速度.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他先以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,然后又勻速行駛了4s恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)勻速行駛時的速度;
(2)坡路的長度;
(3)在坡路上行駛的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:

(1)坡路的長度;(2)在坡路上行駛的平均速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河北省石家莊實驗中學(xué)高一(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.

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