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【題目】有一個單擺,在豎直平面內做小擺角振動,周期為 2s。如果從單擺向右運動通過平衡位置時開始計時,在t=1.4s t=1.5s 的過程中,擺球的(

A. 速度向右在增大,加速度向右在減小

B. 速度向左在減小,加速度向左在增大

C. 速度向左在減小,加速度向右在增大

D. 速度向右在減小,加速度向左在減小

【答案】C

【解析】

t=1.4秒至t=1.5秒的過程中,單擺是由平衡位置向左向最大位移處運動,所以速度向左在減小,加速度方向向右在增大。故ABD錯誤,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,大小可以不計的帶同種電荷的小球AB相互排斥,靜止時兩球位于同一水平面上,絕緣細線與豎直方向的夾角分別為αβ,且αβ,由此可知( )

A. B球帶的電荷量較多

B. B球的質量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后,再處于靜止狀態(tài)時,懸線的偏角α′、β′,則仍有α′β′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于自由落體運動的說法正確的是( )

A.若兩物體從同一高度釋放,重的先落地.輕的后落地

B.自由落體運動是勻變速直線運動

C.做自由落體運動的物體除了受重力外還可以受到其它的力

D.加速度大小等于g的運動都叫做自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關系實驗時得到如圖a所示的F–L圖象,由圖象可知:彈簧原長L0=_______cm,彈簧的勁度系數k=________N/m。

(2)如圖b的方式掛上鉤碼(已知每個鉤碼重G=1 N),使(1)中研究的彈簧壓縮,穩(wěn)定后指針指示如圖b,則指針所指刻度尺示數為______cm;由此可推測圖b中所掛鉤碼的個數為______個。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁感應現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 導體在磁場中運動一定能產生感應電流

B. 閉合線圈整個放在磁場中一定能產生感應電流

C. 感應電流的磁場總跟原來的磁場方向相反

D. 感應電流的磁場總是阻礙原來的磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖。

(1)本實驗中“等效代替”的含義是 。

A.橡皮筋可以用細繩替代

B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C.右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)請將下面實驗的主要步驟補充完整。

將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,記錄 的位置,并記錄兩個拉力的大小及方向;

再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄 。

(3)如圖所示,是某同學根據實驗數據按照一定的標度(標度未畫出)畫出的力的圖示。F1、F2、F、F'中不是由彈簧測力計測得的力是 (填字母)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究求合力的方法,先用一個彈簧秤通過細線懸吊一個鉤碼;當鉤碼靜止時,彈簧秤的示數為2.00 N再用兩個彈簧秤a和b通過兩根細繩互成角度將該鉤碼懸吊其中b彈簧秤一端固定,a彈簧秤所拉細線如圖1所示水平向左,駕鉤碼靜止時,b彈簧秤的示數如圖2所示。

(1)圖2中b彈簧秤的示數為________N;可求出a彈簧秤的拉力為_________N

(2)保持a彈簧秤及其所拉的細繩方向不變,將b及其所拉的細繩以O為軸沿逆時針方向在圖示平面內緩慢轉至豎直方向的過程中,b的示數_______(選填‘‘變大”“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 地面上的物體重力勢能一定為零

B. 質量大的物體重力勢能一定大

C. 不同的物體中離地面最高的物體其重力勢能最大

D. 離地面有一定高度的物體其重力勢能可能為零

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【題目】為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄像帶測得運動員在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m跑到終點共用10.8 s,則下列說法中正確的是

A.運動員在百米全過程的平均速度約為9.26 m/s

B.運動員在前7 s的平均速度約為8.71 m/s

C.運動員在7 s末的瞬時速度約為9.2 m/s

D.無法知道運動員在7 s末的瞬時速度

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