【題目】在如圖所示的平行板器件中，電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直．一帶電粒子（重力不計(jì)） 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運(yùn)動(dòng)，則該粒子（ ）

A. 一定帶正電

B. 速度

C. 若速度，粒子在板間的運(yùn)動(dòng)是類平拋運(yùn)動(dòng)

D. 若此粒子從右端沿虛線方向進(jìn)入平行板，仍做直線運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】若粒子帶負(fù)電，則受到豎直向上的電場力和豎直向下的洛倫茲力，可以做直線運(yùn)動(dòng)，若粒子帶正電，受到豎直向下的電場力和豎直向上的洛倫茲力，可以做直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；因?yàn)樽鲋本�運(yùn)動(dòng)，所以在豎直方向上合力為零，故，解得，B正確；若，則，使粒子偏轉(zhuǎn)，做曲線運(yùn)動(dòng)；但洛倫茲力方向不斷變化，故合力不恒定，不是類似平拋運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；此粒子從右端沿虛線方向進(jìn)入，電場力與洛倫茲力在同一方向，不能做直線運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)盛水的容器底部有一小孔，靜止時(shí)水從小孔流出。現(xiàn)將容器豎直向上拋出，假設(shè)容器在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持平動(dòng)，且忽略空氣阻力，則

A.容器向上運(yùn)動(dòng)的過程中，有水從小孔流出；向下運(yùn)動(dòng)的過程中，沒有水從小孔流出

B.容器向上運(yùn)動(dòng)的過程中，沒有水從小孔流出；向下運(yùn)動(dòng)的過程中，有水從小孔流出

C.容器向上和向下運(yùn)動(dòng)的過程中，一直有水從小孔流出

D.容器向上和向下運(yùn)動(dòng)的過程中，一直沒有水從小孔流出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一質(zhì)量為的平盤，盤中有一質(zhì)量為的物塊，盤靜止時(shí)彈簧長度比自然長度伸長了。現(xiàn)向下拉盤使彈簧再伸長后停止，然后松手放開，設(shè)彈簧總處在彈性限度內(nèi)，則剛松手時(shí)盤對(duì)物體的支持力大小應(yīng)為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上方，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反的水平勻強(qiáng)磁場，如圖所示的PQ為兩個(gè)磁場的邊界，磁場范圍足夠大。一個(gè)半徑為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場方向，以速度v從如圖位置向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到直徑剛好與邊界線PQ重合時(shí)，圓環(huán)的速度為，則下列說法正確的是（　�。�

A.此時(shí)圓環(huán)中的電流為逆時(shí)針方向B.此時(shí)圓環(huán)的加速度為

C.此時(shí)圓環(huán)中的電功率為D.此過程中通過圓環(huán)截面的電量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖（b）中的________是力和的合力的理論值；________是力和的合力的實(shí)際測量值。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：____________（選填“變”或“不變”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車向右的加速度為a，AB桿對(duì)小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是:

A. 當(dāng)a＝0時(shí)，F＝，方向沿AB桿

B. 當(dāng)a＝gtanθ時(shí)，F＝，方向沿AB桿

C. 無論a取何值，F都等于m ，方向都沿AB桿

D. 無論a取何值，F都等于m ，方向與AB桿所在直線無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1876年美國物理學(xué)家羅蘭完成了著名的“羅蘭實(shí)驗(yàn)”．羅蘭把大量的負(fù)電荷加在一個(gè)橡膠圓盤上，然后在圓盤附近懸掛了一個(gè)小磁針，將圓盤繞中心軸按如圖所示方向高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．忽略地磁場對(duì)小磁針的影響．則(　　)

A. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是因?yàn)橄鹉z圓盤無電流

B. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明了電荷的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生磁場

C. 當(dāng)小磁針位于圓盤的左上方時(shí)，它的N極指向左側(cè)

D. 當(dāng)小磁針位于圓盤的左下方時(shí)，它的N極指向右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為（ ）

A.m=0.5kgB.μ=0.4C.m=1kgD.μ=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某老師對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其實(shí)驗(yàn)操作如下：

①如圖所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)， 通過紙帶測量其加速度a；

③ 保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；

④ 多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮�，得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系．

（1）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，以下說法正確的是_________

A．可以用6V以下的直流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電

B．應(yīng)在小車開始運(yùn)動(dòng)后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．要保持細(xì)繩與平板平行

D．應(yīng)讓小車從遠(yuǎn)離定滑輪處開始運(yùn)動(dòng)

（2）在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_________（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．

（3）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出四張關(guān)系圖線．其中_________圖是正確.

A. B .

C. D.

（4）在操作②中，小車所受的合力大小________mg（填“大于”或“等于”或“小于”）,實(shí)驗(yàn)中________ (填 “需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量.

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