分析 反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損等于反應(yīng)前的質(zhì)量與反應(yīng)后的質(zhì)量的差,再由質(zhì)能方程求得結(jié)合能;比結(jié)合能是核反應(yīng)的過程中每一個(gè)核子的平均結(jié)合能.
解答 解:由題意可知,質(zhì)量虧損為:△m=4mp-mα-2me;
由E=△mc2可知氦核的比結(jié)合能為:E0=$\frac{(4{m}_{p}-{m}_{α}-2{m}_{e}){C}^{2}}{4}$
答:每次核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損為4mp-mα-2me;及氦核的比結(jié)合能$\frac{(4{m}_{p}-{m}_{α}-2{m}_{e}){C}^{2}}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 質(zhì)能方程是原子物理中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,該知識(shí)點(diǎn)中,關(guān)鍵的地方是要知道反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損等于反應(yīng)前的質(zhì)量與反應(yīng)后的質(zhì)量的差.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
擺長(zhǎng)/cm | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
周期T2 | 1.6 | 2.2 | 2.4 | 3.2 | 4.0 | 4.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖、牛頓、秒 | B. | 米、千克、秒 | C. | 法拉、安培、千克 | D. | 米/秒、安培、牛頓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子做勻減速運(yùn)動(dòng) | B. | 振子做勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 振子的位移不斷增大 | D. | 振子的速度不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子發(fā)生大角度散射的主要原因是原子中有正電荷 | |
B. | α粒子發(fā)生大角度散射的主要原因是原子中原子核的作用 | |
C. | 只有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射的原因是原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上 | |
D. | 相同條件下,換用原子序數(shù)越小的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),沿同一偏轉(zhuǎn)角散射的α粒子就越少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng) | |
B. | 在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧 | |
C. | 根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說,遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光被地球接收到時(shí)可能是紅外線 | |
D. | 愛因斯坦狹義相對(duì)論指出:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能是-0.5 EK | |
B. | 該粒子通過等勢(shì)面BB′時(shí)的動(dòng)能是1.25 EK | |
C. | 該粒子到達(dá)C′點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是2EK | |
D. | 該粒子到達(dá)C′點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能是0.5EK |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)分子間的距離r=r0時(shí),分子力為零,說明此時(shí)分子間既不存在引力,也不存在斥力 | |
B. | 分子力隨分子間的距離的變化而變化,當(dāng)r>r0時(shí),隨著距離的增大,分子間的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表現(xiàn)為引力 | |
C. | 當(dāng)分子間的距離r<r0時(shí),隨著距離的減小,分子間的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表現(xiàn)為斥力 | |
D. | 當(dāng)分子間的距離r=10-9m時(shí),分子間的作用力可以忽略不計(jì) |
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