13.某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為2Ω,電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ),電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω,2A)和R2 (100Ω,0.1A)各一只.
(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)選用R1(選填“R1”或“R2”).
(2)在圖甲方框中設(shè)計實驗電路圖,并用筆畫線代替導(dǎo)線在乙中連接實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的U-I圖象,由圖可較準確地求出電源電動勢E=1.49V;內(nèi)阻r=1.72Ω.

分析 (1)R2額定電流只有0.1A,很容易燒壞
(2)根據(jù)實驗原理可明確對應(yīng)的原理圖;再按照先串后并,并注意元件順序,開關(guān)位置,且連線不能交叉的方法連接實物圖;
(3)縱軸截距為電動勢,另取一點坐標利用閉合電路歐姆定律列方程求解內(nèi)阻

解答 解:(1)R2額定電流只有0.1A,當R2阻值較小時電路電流大約0.75A,很容易燒壞,所以應(yīng)選R1
 (2)本實驗只要測出電路中電流和電壓即可,因此只需要將滑動變阻器和電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電源兩端即可; 如圖所示;
先串后并,并注意元件順序,開關(guān)位置,且連線不能交叉,另注意電表接線柱的正確接法,如圖所示
        
(3)將給出的圖象延長可知,當I=0,外阻接近無窮大,此時U=E=1.49V
又由閉合電路歐姆定律有E=U+Ir,
可解得r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.49-0.8}{0.4}$=1.72Ω;
故答案為:(1)R1 
         (2)如圖示
       (3)1.72

點評 本題考查測電源電動勢和內(nèi)阻的基礎(chǔ)知識,儀器的選擇首先考慮的是安全性,實物圖與電路圖的對應(yīng)是關(guān)鍵,圖象問題處理時一定要看清坐標軸的物理量、單位、縱坐標的初始值等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是一簇未標明方向、由單一點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可判斷出該帶電粒子(  )
A.電性與場源電荷的電性相同B.在a、b兩點所受電場力大小Fa<Fb
C.在a、b兩點的速度大小va>vbD.在a、b兩點的動能Ea<Eb

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為磁流體發(fā)電機發(fā)電原理示意圖,將一束等離子體(高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負電的微粒)射入磁場,磁場中有兩塊金屬板P、Q,這時金屬板上就會聚集電荷,產(chǎn)生電壓,兩金屬板的板長為L1,板間距離為L2,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B且平行于兩金屬板,等離子體充滿兩板間的空間,等離子體的初速度v與磁場方向垂直,當發(fā)電機穩(wěn)定發(fā)電時,P板和Q板間電勢差UPQ為( 。
A.vBL1B.vBL2C.$\frac{vB{L}_{2}}{{L}_{1}}$D.$\frac{vB{L}_{1}}{{L}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷的時間為t,則( 。
A.物體發(fā)生前一半位移時速度增加3v
B.物體在前一半時間內(nèi)速度增加3v
C.物體前一半時間發(fā)生的位移為$\frac{5}{4}$vt
D.物體發(fā)生前一半位移和后一半位移所用時間之比為$\frac{2}{1}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學欲用圖甲所示裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”.實驗中砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.且實驗過程中始終保持M<20m.

①實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
②圖乙是實驗中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F、G為8個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50Hz.該同學計劃利用v-t圖象計算小車的加速度.首先用刻度尺進行相關(guān)長度的測量,其中CE的測量情況如圖丙所示,由圖可知CE長為10.60cm,依據(jù)此數(shù)據(jù)計算打點計時器打下D點時小車的速度為0.53m/s.圖丁中已標注出了打點計時器打下A、B、C、E、F五個點時小車的速度.
③請將打下D點時小車的速度標注在v-t圖上.并描繪出小車的v-t圖象.
④由圖丁中描繪的圖線可得出小車的加速度為0.42m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤該同學保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變,通過在小車上增加砝碼改變小車的質(zhì)量M,得到多組實驗數(shù)據(jù).為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該同學利用所測數(shù)據(jù),做出了$\frac{1}{a}$與M的圖象,下列給出的四組圖象中正確的是:B

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一跳水運動員從離水面5m高的跳板上向上躍起,舉雙臂直體離開板面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.80m到達最高點.落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計)從離開跳臺到手觸水面,他可用于完成空中動作的時間是多少?(g取10m/s2,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.沿直線做勻減速運動的物體,經(jīng)4s時間停止.該物體在最后3s內(nèi)的位移為45m,則它在第1s內(nèi)的位移為
( 。
A.35mB.63mC.15mD.80m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.某同學進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,打點計時器采用交流(選填交流或直流)電源,實驗操作中A即可打出了一條紙帶.
A.應(yīng)先接通電源,在打點計時器開始打點后再釋放小車
B.應(yīng)先釋放小車,再接通電源打點計時器開始打點
C.釋放小車,同時通電源打點計時器開始打點
D.先釋放小車或先接通電源打點計時器開始打點都可以

(2)已知計時器打點的時間間隔為0.02s,該同學按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖1所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,紙帶做勻加速運動(選填“勻加速”或“勻減速”),打C點時紙帶的速度大小為0.25m/s.紙帶運動的加速度大小為0.4m/s2
(3)另一同學利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=$\fracj77bjxt{△{t}_{1}}$.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在圖(a)所示電路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V兩個量程的電壓表.當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1、R2兩端的電壓分別為( 。
A.9.60 V,2.40 VB.12 V,2.40 VC.2.40 V,12 VD.2.40 V,9.60 V

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