A. | a、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度相同 | |
B. | a、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體在0~5s內的位移相同 | |
C. | 在0~5s內,當t=5s時,a、b兩個物體相距最遠 | |
D. | 物體c一定做勻變速直線運動 |
分析 位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動,圖象的斜率大小等于速度大小,斜率的正負表示速度方向.分析在0~5s內a、b兩物體之間距離的變化.圖象c是一條拋物線表示勻加速運動.
解答 解:AB、位移時間圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動,則知a、b兩物體都做勻速直線運動.由圖看出斜率看出,a、b兩圖線的斜率大小、正負相反,說明兩物體的速度大小相等、方向相反.則兩個物體在0~5s內的位移大小相等、方向相反,位移不同,故A、B錯誤.
C、a物體沿正方向運動,b物體沿負方向運動,則當t=5s時,a、b兩個物體相距最遠.故C正確.
D、對于勻加速運動位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,可見,x-t圖象是拋物線,所以物體c一定做勻加速運動,加速度不變.故D正確.
故選:CD
點評 本題是位移--時間圖象問題,要明確圖象的斜率表示速度,并能根據(jù)圖象的信息解出物體運動的速度大小和方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里斯多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當他受到力的作用才會運動 | |
B. | 伽利略認為力不是維持物體速度的原因 | |
C. | 牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度 | |
D. | 伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B在第一次落地前不可能相碰 | |
B. | A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰 | |
C. | A、B不可能運動到最高處相碰 | |
D. | A、B一定能相碰 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直分速度等于水平分速度 | B. | 瞬時速度為$\sqrt{5}{v_0}$ | ||
C. | 運動時間為$\frac{{2{v_0}}}{g}$ | D. | 位移為$\frac{5v_0^2}{2g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在相等的時間內質點的速度變化相等 | |
B. | 在任意連續(xù)相等的時間內質點的位移變化相等 | |
C. | 質點的瞬時速度的大小不斷變化,但方向一定不變 | |
D. | 質點的加速度是恒定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質點速度的方向總是與該恒力的方向相同 | |
B. | 質點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直 | |
C. | 質點加速度的方向總是與該恒力的方向相同 | |
D. | 質點單位時間內速率的變化量總是不變 |
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