【題目】如圖所示，兩固定的豎直光滑金屬導軌足夠長且電阻不計．質(zhì)量、長度均相同的導體棒c、d，置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度h處．磁場寬3h，方向與導軌平面垂直．先由靜止釋放c，c剛進入磁場即勻速運動，此時再由靜止釋放d，兩導體棒與導軌始終保持良好接觸．用ac表示c的加速度，Ekd表示d的動能，xc、xd分別表示c、d相對釋放點的位移．下列圖象中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、設(shè)c、d剛進磁場時速度為v，c剛進入磁場做勻速運動，此時由靜止釋放d．設(shè)d經(jīng)時間t進入磁場，并設(shè)這段時間內(nèi)c的位移為x；
對c，由勻變速運動的平均速度公式得：h= t，由勻速運動的位移公式得：x=vt，解得：x=2h，
d進入磁場時，c相對釋放點的位移為3h；d進入磁場后，cd二者都做勻速運動，且速度相同，二者與導軌組成的回路磁通量不變，感應(yīng)電流為零，不受安培力，兩導體棒均做加速度為g的勻加速運動，故A錯誤，B正確；
C、c出磁場時d下落2h，c出磁場后，只有導體棒d切割磁感線，此時d的速度大于進磁場時的速度，d受到安培力作用做減速運動，動能減小，d出磁場后動能隨下 落高度的增加而均 勻增大，故CD錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體的等壓線，從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中，氣體的內(nèi)能；單位面積上所受氣體分子撞擊的作用力；在相同時間內(nèi)撞在單位面積上的分子數(shù) ． （選填“增大”、“不變”或“減小”）

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【題目】如圖甲所示，水平地面上固定一足夠長的光滑斜面，斜面頂端有一理想定滑輪，一輕繩跨過滑輪，繩兩端分別連接小物塊A和B.保持A的質(zhì)量不變，改變B的質(zhì)量m.當B的質(zhì)量連續(xù)改變時，得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線，如圖乙所示．設(shè)加速度沿斜面向上的方向為正方向，空氣阻力不計，重力加速度g取9.8 m/s2，斜面的傾角為θ，下列說法正確的是(　　)

A. 若θ已知，可求出A的質(zhì)量

B. 若θ未知，可求出乙圖中a1的值

C. 若θ已知，可求出乙圖中a2的值

D. 若θ已知，可求出乙圖中m0的值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一交變電流的電流隨時間而變化的圖象．此交變電流的有效值是（ ）

A.5 A
B.5 A
C.3.5 A
D.3.5 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】遠距離輸送交流電都采用高壓輸電，采用高壓輸電的優(yōu)點下列說法錯誤的是（ ）
A.可節(jié)省輸電線的材料
B.可減少輸電線上的功率損失
C.可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率
D.可降低輸電線上的電壓損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員從476m的高空離開直升機，自由下落一段距離后才打開降落傘，設(shè)開傘后以2m/s2的加速度勻減速下降，到達地面的速度為4m/s，求跳傘運動員下落的總時間及自由下落的距離．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一個電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路，線圈的半徑為r1 ， 在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示．圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0 ， 導線的電阻不計．在0至t1時間內(nèi)，求：

（1）通過電阻R1上的電流大小和方向；
（2）通過電阻R1上的電荷量q
（3）電阻R1上產(chǎn)生的熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平面上有一固定的U形金屬框架，框架上置一金屬桿ab，如圖示（紙面即水平面），在垂直紙面方向有一勻強磁場，則以下說法中正確的是（ ）

A.若磁場方向垂直紙面向外并增加時，桿ab將向右移動
B.若磁場方向垂直紙面向外并減少時，桿ab將向右移動
C.若磁場方向垂直紙面向里并增加時，桿ab將向右移動
D.若磁場方向垂直紙面向里并減少時，桿ab將向右移動

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【題目】如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2

求：

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？

（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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