【題目】在豎直平面內(nèi)，一根光滑金屬軌道彎成如圖所示形狀，相應(yīng)的曲線方程為（單位：m）．有一質(zhì)量m=0．5kg的小球從x=0處以v0=5m/s的初速度沿軌道向下運動．那么小球（ ）（g=10 m/s2）

A．小球做勻變速曲線運動

B．最遠運動到m處

C．將在x=0與m之間做往返運動

D．運動到m時，金屬桿對小環(huán)的作用力等于15N

【答案】B

【解析】

試題分析：由于小球受到支持力在不斷變化，故小球加速度在變化，小球做非勻變速曲線運動，故A錯誤；由機械能守恒定律可知：mg△h＝mv2得到△h=1．25m，即最高點時縱坐標y=0，由數(shù)學(xué)知識可知，B正確；根據(jù)能量守恒可知，小球返回時，能夠到達等高的地方，所以C錯誤；當小球運動到時（最低點），由機械能守恒定律可知mv02+mg△h′＝mv2，其中△h'=1．25m，代入數(shù)據(jù)可知：v＝5m/s，由于在最低點時，并非圓周運動，所以不能用（R=2．5）計算，故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴謹?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了。”材料中“科學(xué)發(fā)展”的偉大成就是

A. 經(jīng)典力學(xué)問世

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【題目】下列說法中正確的是( )

A.庫侖最先準確地測量出了電子的電荷量

B.牛頓通過對天體運動的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

C.感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向，這是能量守恒的必然結(jié)果

D.湯姆遜提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，后來由盧瑟福用α粒子散射實驗給予驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑AB長度為2R，現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點正上方h0高處由靜止釋放，然后由A點經(jīng)過半圓軌道后從B沖出，在空中能上升的最大高度為（不計空氣阻力），則（ ）

A．小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B．小車向左運動的最大距離為

C．小球離開小車后做斜上拋運動

D．小球第二次能上升的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體受到兩個外力的作用，沿某方向做勻速直線運動．若將其中一個力的方向旋轉(zhuǎn)90°，保持這個力的大小和另一個力不變，則物體可能做(　　)

A. 勻速直線運動 B. 勻加速直線運動

C. 勻減速直線運動 D. 軌跡為曲線的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“組成光束的每一個量子所擁有的能量等于頻率乘以普朗克常數(shù)。假若光子的頻率大于某極限頻率，則這光子擁有足夠能量來使得一個電子逃逸。”這一科學(xué)論述的意義在

A. 否定了絕對的時空 B. 首次深入微觀世界

C. 成功解釋了光電效應(yīng) D. 標志量子理論誕生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A的質(zhì)量，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為、長。某時刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力。忽略物體A的大小，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度，試求：

（1）若，物體A在小車B上相對小車B滑行的時間和最大距離；

（2）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F的大小應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾多次闡述：“當一物離開他物足夠遠時，將一直保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．”這一表述和下列哪一定律是類似的

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平傳送裝置，軸間距離AB長l=8．3m，質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶的傳送速度恒定），木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．5．當木塊運動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出，穿出速度v=50m/s，以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10m/s2．求：

（1）在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離？

（2）木塊在傳達帶上最多能被多少顆子彈擊中？

（3）從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少？

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