如圖所示,四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣且逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶PC固定在同一豎直平面內(nèi),圓弧軌道的圓心為O,半徑為R.傳送帶PC之間距離為L(zhǎng),在OP的左側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點(diǎn)A由靜止開始沿軌道下滑,恰好運(yùn)動(dòng)到C端后返回.不計(jì)物體經(jīng)過軌道與傳送帶連接處P時(shí)的機(jī)械能損失,重力加速度為g.求:

(1)小物體第一次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(2)小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)若傳送帶速度v=2,小物體從滑上傳送帶到第一次返回P點(diǎn)過程中,與傳送帶間產(chǎn)生的熱量多大?


考點(diǎn):  動(dòng)能定理的應(yīng)用;牛頓第二定律.

專題:  動(dòng)能定理的應(yīng)用專題.

分析:  (1)由動(dòng)能定理可以求出物體的速度,由牛頓第二定律求出支持力,然后由牛頓第三定律求出壓力.

(2)由動(dòng)能定理求出動(dòng)摩擦因數(shù).

(3)根據(jù)動(dòng)能定理求的場(chǎng)強(qiáng),通過運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求的相對(duì)位移,利用Q=μmgx求的產(chǎn)生的熱量.

解答:  解:(1)物體從A到P,由動(dòng)能定理得:

…①,

解得:,

P點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律得:…②,

解得:

由牛頓第三定律得,壓力:,方向豎直向下;

(2)物塊從P到C,由動(dòng)能定理得:…③

解得:;

(3)設(shè)物塊在傳送帶上的加速度大小為a,

由牛頓第二定律得:μmg=ma…④,

解得:,

物塊從P到C過程時(shí)間為t1,則:vP=at1 …⑤

傳送帶對(duì)應(yīng)位移為s1,則:s1=vt1 …⑥

物塊相對(duì)傳送帶位移為△s1=s1+L…⑦

物塊從C到P,因vP<v,一直做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小也為:

設(shè)勻加速時(shí)間為t2,則:…⑧

傳送帶對(duì)應(yīng)位移為s2,則:s2=vt2…⑨

物塊相對(duì)傳送帶位移為△s2=s2﹣L…⑩

產(chǎn)生的熱量為:Q=μmg(△s1+△s2

由⑤⑥⑦⑧⑨⑩解得:;

答:(1)小物體第一次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為mg,方向豎直向下;

(2)小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為;

(3)若傳送帶速度v=2,小物體從滑上傳送帶到第一次返回P點(diǎn)過程中,與傳送帶間產(chǎn)生的熱量為4mgR.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了求速度、動(dòng)摩擦因數(shù)、壓力問題,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過程、應(yīng)用動(dòng)能定理與牛頓第二定律即可正確解題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體A在水平力F作用下,沿著傾角為53°的斜面勻速上滑,物體A所受到的重力為G=300N,它與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5,求:

(1)物體A所受到的支持力.

(2)水平外力F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)于它的速度、速度改變量和加速度之間的關(guān)系,下列說法中錯(cuò)誤的是(    )                                                                                                                                  

    A.  物體的加速度逐漸減小,而其速度卻可能增加

    B.  加速度的方向和速度改變量的方向相同

    C.  物體的速度改變量越大,其加速度也就越大

    D.  物體的加速度方向保持不變,而其速度方向可能發(fā)生變化

                                                                                                                                      

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一平行板電容器,兩板之間的距離d和兩板面積S都可以調(diào)節(jié),保持電容器兩極板與電源兩極相連接.以Q表示電容器的電量,E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,則()

A. 當(dāng)d增大、S不變時(shí),Q減小 B. 當(dāng)d不變、S增大時(shí),Q不變

C. 當(dāng)S不變、d減小時(shí),E減小 D. 當(dāng)S減小、d減小時(shí),E不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,a、b、c三盞燈均能發(fā)光,電源電動(dòng)勢(shì)E恒定且內(nèi)阻r不可忽略.現(xiàn)將變阻器R的滑片稍向上滑動(dòng)一些,下列變化情況正確的是()

A. a燈變亮 B. b燈變亮

C. c燈變暗 D. 電源內(nèi)電壓增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說法正確的是()

    A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

    B. 當(dāng)兩分子間距離增大時(shí),分子力一定減小而分子勢(shì)能一定增加

    C. 熱量不會(huì)自動(dòng)地從低溫物體傳給高溫物體而不引起其他變化

    D. 夏天將密閉有空氣的礦泉水瓶放進(jìn)低溫的冰箱中會(huì)變扁,此過程中瓶?jī)?nèi)空氣(可看成理想氣體)的內(nèi)能減小,向外放熱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)有一矩形區(qū)域MNPQ,矩形區(qū)域內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E;在y≥0的區(qū)域內(nèi)有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),半徑為R的光滑絕緣空心半圓管ADO固定在坐標(biāo)平面內(nèi),半圓管的一半處于電場(chǎng)中,圓心O1為MN的中點(diǎn),直徑AO垂直于水平虛線MN,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計(jì))從半圓管的O點(diǎn)由靜止釋放,進(jìn)入管內(nèi)后從A點(diǎn)穿出恰能在磁場(chǎng)中做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng).求

(1)該粒子帶哪種電荷?勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為多少;

(2)若粒子再次進(jìn)入矩形區(qū)域MNPQ時(shí)立即撤去磁場(chǎng),此后粒子恰好從QP的中點(diǎn)C離開電場(chǎng).求矩形區(qū)域的邊長(zhǎng)MQ與R的關(guān)系.

(3)在滿足(2)的基礎(chǔ)上,求從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖(甲)是“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組I、U數(shù)據(jù)作出U﹣I圖象如圖(乙)所示,由圖象可確定:該電源的電動(dòng)勢(shì)為   V,電源的內(nèi)電阻為   Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,a、b是某一電場(chǎng)線中的兩點(diǎn),則()

    A. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

    B. a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

    C. 電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能

    D. 電荷放在a點(diǎn)所受電場(chǎng)力大于放在b點(diǎn)所受電場(chǎng)力

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