A. | 天宮一號(hào)的運(yùn)行速度小于天宮二號(hào)的運(yùn)行速度 | |
B. | 天宮一號(hào)的運(yùn)行周期小于天宮二號(hào)的運(yùn)行周期 | |
C. | 神舟十一號(hào)飛船如果從343公里的軌道變軌到393公里的對(duì)接軌道機(jī)械能減小 | |
D. | 天宮一號(hào)的加速度小于天宮二號(hào)的加速度 |
分析 根據(jù)萬(wàn)有引力定律和牛頓第二定律有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=ma=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}=m{ω}_{\;}^{2}r=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,分別解出線速度、加速度和周期與軌道半徑的大小關(guān)系,根據(jù)M和N的軌道半徑大小判斷線速度、角速度和周期的大小
解答 解:根據(jù)題意,天宮一號(hào)的軌道半徑小于天宮二號(hào),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r=ma$
A、根據(jù)$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道半徑小于天宮二號(hào),所以天宮一號(hào)的運(yùn)行速度大于天宮二號(hào)的運(yùn)行速度;故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$,因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道半徑小于天宮二號(hào),所以天宮一號(hào)的運(yùn)行周期小于天宮二號(hào)的運(yùn)行周期,故B正確;
C、神舟十一號(hào)飛船如果從343公里的軌道變軌到393公里的對(duì)接軌道要加速,做離心運(yùn)動(dòng),機(jī)械能增加,所以神舟十一號(hào)飛船如果從343公里的軌道變軌到393公里的對(duì)接軌道機(jī)械能增加,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道半徑小于天宮二號(hào),所以天宮一號(hào)的加速度大于天宮二號(hào)的加速度,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了萬(wàn)有引力定律、牛頓第二定律、離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用問(wèn)題,屬于中檔題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 | |
B. | 一個(gè)電子,在任何情況下均可視為點(diǎn)電荷 | |
C. | 所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍 | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼球先落地 | B. | 乒乓球先落地 | C. | 兩球同時(shí)落地 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{q}$,方向與F相反 | B. | $\frac{F}{q}$,方向與F相同 | C. | $\frac{F}{2q}$,方向與F相反 | D. | $\frac{F}{2q}$,方向與F相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1的電阻比L2的小 | |
B. | L1的額定功率比L2的大 | |
C. | 兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些 | |
D. | 若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力大小等于A的重力大小 | B. | B可能受到3個(gè)力 | ||
C. | B一定受到4個(gè)力 | D. | B受靜摩擦力的方向向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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