10．如圖所示，電路中A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻為零的自感線圈，則下列判斷正確的是（　　）
A．S剛閉合瞬間，A燈和B燈同時(shí)亮
B．S閉合后電路穩(wěn)定前，B先亮一下再逐漸變暗，A逐漸變暗
C．S閉合電路穩(wěn)定后，A燈和B燈亮度相同
D．S閉合電路穩(wěn)定后，再斷開(kāi)S時(shí)，A燈要亮一下再熄滅

分析 開(kāi)關(guān)K閉合的瞬間，電源的電壓同時(shí)加到兩燈的兩端，兩燈同時(shí)發(fā)光．由于線圈的電阻可以忽略，燈A逐漸被短路，隨后A燈變暗，B燈變亮．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)K的瞬間，B燈立即熄滅，A燈突然閃亮一下再熄滅．

解答 解：A、開(kāi)關(guān)S閉合的瞬間，兩燈同時(shí)獲得電壓，所以A、B同時(shí)發(fā)光．故A正確；
B、開(kāi)關(guān)S閉合的瞬間，兩燈同時(shí)獲得電壓，所以A、B同時(shí)發(fā)光．由于線圈的電阻可以忽略，燈A逐漸被短路，流過(guò)A燈的電流逐漸減小，A燈逐漸變暗，直至熄滅，而流過(guò)B的電流增大，所以B燈變亮．故B錯(cuò)誤；
C、結(jié)合B的分析可知，S閉合電路穩(wěn)定后，A熄滅．故C錯(cuò)誤；
D、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S的瞬間，B燈的電流突然消失，立即熄滅；流過(guò)線圈的電流將要減小，產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，相當(dāng)電源，維持L中的電流逐漸減小，所以A燈突然閃亮一下再熄滅，故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于自感線圈，當(dāng)電流變化時(shí)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，相當(dāng)于電源，當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí)，相當(dāng)于導(dǎo)線，將所并聯(lián)的電路短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時(shí)，兩極板間的電勢(shì)差為U1，板間場(chǎng)強(qiáng)為E1，電容器的電容為C1．現(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?Q，板間距變?yōu)?\fracvfpbl9x{3}$，其他條件不變，這時(shí)兩極板間電勢(shì)差為U2，板間場(chǎng)強(qiáng)為E2，電容器電容為C2，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．C2=3C1B．E2=E1C．E2=3E1D．U2=U1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一斜面置于水平地面上，物體a放在斜面上，對(duì)物體施加一沿斜面向下的推力F，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．斜面對(duì)物體a沒(méi)有摩擦力B．斜面對(duì)物體a摩擦力沿斜面向下
C．地面對(duì)斜面沒(méi)有摩擦力D．地面對(duì)斜面的摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年10月19日凌晨，“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”在離地高度為393公里的太空相約，兩個(gè)比子彈速度還要快8倍的空中飛行器安全無(wú)誤差地對(duì)接在一起，假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”對(duì)接后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知同步軌道離地高度約為36000公里，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，“神舟十一號(hào)”應(yīng)在離地高度低于393公里的軌道上加速，逐漸靠近“天宮二號(hào)”
B．“比子彈快8倍的速度”大于7.9×103m/s
C．對(duì)接后運(yùn)行的周期小于24h
D．對(duì)接后運(yùn)行的加速度因質(zhì)量變大而變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖1，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

?實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通過(guò)僅測(cè)量B�。ㄌ钸x項(xiàng)前符號(hào)）間接地解決這個(gè)問(wèn)題
A．小球開(kāi)始釋放高度h     
B．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
C．小球拋出點(diǎn)距地面的高度
?圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．接下來(lái)要完成的必要步驟是ADE．（填選項(xiàng)的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B．測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測(cè)量平拋射程OM、ON
?若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON（用?中測(cè)量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1OP2=m1OM2+m2ON2（用?中測(cè)量的量表示）
④經(jīng)測(cè)定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離分別為35.20cm、44.80cm、55.68cm如圖2所示．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，碰撞前、后總動(dòng)量的比值為1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落．A，B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．
觀察兩球哪個(gè)先落地．
改變小球距地面的高度和打擊的力度，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？
實(shí)驗(yàn)時(shí)，也可以用耳朵“聽(tīng)”來(lái)判斷兩球落地時(shí)刻的先后．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一物體從塔頂做自由落體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)3s落地，取g=10m/s2，則塔高為（　　）
A．25mB．30mC．45mD．60m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．圖甲為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．
（2）設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2和s3．a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}^{\;}-{s}_{1}^{\;}}{50△{t}_{\;}^{2}}$．圖乙為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=24.2mm，s3=47.3mm，由此求得加速度的大小a=1.16m/s2．
（3）圖丙為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，可以深刻地揭示自然規(guī)律，以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．驗(yàn)證平行四邊形定則B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度
C．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)D．利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間

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