【題目】關(guān)于用電安全,以下說法正確的有(　　)

A. 不要用濕手接觸帶電設(shè)備

B. 移動家用電器時要斷開電源

C. 遇到電器起火,應(yīng)及時用水撲滅

D. 家用保險絲可以用導(dǎo)線代替

【答案】AB

【解析】不要用濕手接觸帶電設(shè)備，以防觸電，選項A正確；移動家用電器時要斷開電源，選項B正確；遇到電器起火,要及時切斷電源，不能用水撲滅，選項C錯誤；家用保險絲不可以用導(dǎo)線代替，選項D錯誤；故選AB.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛新穎電動汽車，總質(zhì)量為1000kg。行駛中，該車速度在14－20m/s范圍內(nèi)保持恒定功率20kW不變。一位同學坐在駕駛員旁邊觀察車內(nèi)里程表和速度表，記錄了該車在位移120－400m范圍內(nèi)做直線運動時的一組數(shù)據(jù)如下表，設(shè)汽車在上述范圍內(nèi)受到的阻力大小不變，則（ ）

s/m

120

160

200

240

280

320

360

400

v/(m·s-1)

14.5

16.5

18.0

19.0

19.7

20.0

20.0

20.0

A．該汽車受到的阻力為2000N

B．位移120－320m過程牽引力所做的功約為9.5×104J

C．位移120－320m過程經(jīng)歷時間約為14.75s

D．該車速度在14－20m/s范圍內(nèi)可能做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t＝0時，將質(zhì)量m＝1 kg的物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上，物體相對地面的vt圖像如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g＝10 m/s2。則（ ）

A．傳送帶的速率v0＝10 m/s

B．傳送帶的傾角θ＝30°

C．物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．5

D．0～2．0 s內(nèi)摩擦力對物體做功Wf＝－24 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有質(zhì)量分別為m和4m的物體A和B，兩者與地面的動摩擦因數(shù)均為μ。細繩的一端固定，另一端跨過輕質(zhì)動滑輪與A相連，動滑輪與B相連，如圖所示。初始時，繩處于水平拉直狀態(tài)。若物塊A在水平向右的恒力F作用下向右移動了距離s，重力加速度大小為g。求

（1）物塊B克服摩擦力所做的功；

（2）物塊A、B的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，人步行時重心升降的幅度約腳跨一步距離的0.1倍．某同學在水平地面上勻速步行1km的過程中，他做的功約為

A. 6×102J B. 6×103J C. 6×104J D. 6×105J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機用鋼繩將質(zhì)量為100kg的重物勻速向上提高了2m，求重物所受力對重物做功各為多少？（不計阻力，取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊由靜止開始從粗糙斜面上的某點加速下滑到另一點，在此過程中重力對物體做的功等于（ ）

A．物塊動能的增加量

B．物塊重力勢能的減少量與物塊克服摩擦力做的功之和

C．物塊重力勢能的減少量和物塊動能的增加量以及物塊克服摩擦力做的功之和

D．物塊動能的增加量與物塊克服摩擦力做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的實例中，機械能守恒的是（　　）

A. 拉著物體沿光滑的斜面勻速上升 B. 物體沿光滑曲面自由下滑

C. 跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降 D. 飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兵二高一年級何勇老師于2016年5月23日參加了國防科大的“百所名校與國防科大共育強軍夢”的論壇。在參觀國防科大的重點科研成果“北斗系統(tǒng)”時了解到，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，已實現(xiàn)2012年覆蓋亞太地區(qū)，預(yù)計2020年左右覆蓋全球，現(xiàn)已成功發(fā)射23顆衛(wèi)星�，F(xiàn)假設(shè)其中一顆“靜止軌道衛(wèi)星”的質(zhì)量為m，且已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T。求：

（1）該衛(wèi)星運動的高度

（2）該衛(wèi)星運動的線速度

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