如圖所示,斜面上有a、b、cd、e五個(gè)點(diǎn),abbccdde。從a點(diǎn)以速度v0水平拋出一個(gè)小球,它落在斜面上的b點(diǎn),若小球從的a點(diǎn)以速度2v0水平拋出,不計(jì)空氣的阻力,則它將落在斜面上的

A.c點(diǎn)                    B.cd之間某一點(diǎn)

C.de之間某一點(diǎn)            D.e點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.

A.放開(kāi)小車(chē),能夠自由下滑即可不是        B.放開(kāi)小車(chē),能夠勻速下滑即可

C.放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠自由下滑即可  D.放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置,小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置,下列說(shuō)法正確的是________.

A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)          B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線(xiàn)處       D.小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線(xiàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖8所示,a、b是航天員王亞平在“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)水球中形成的氣泡,a、b兩氣泡溫度相同且a的體積大,氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,則下列說(shuō)法正確的是

A.水球呈球形是由于表面張力作用的結(jié)果

B.此時(shí)水球內(nèi)的水分子之間只有引力

C.a(chǎn)內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能比b的大

D.在水球表面滴一小滴紅墨水若水球未破,最后水球?qū)⒊始t色

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,足夠長(zhǎng)的斜面上A點(diǎn),以水平速度v0拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,它落到斜面上所用的時(shí)間為t1;若將此球改用3v0水平速度拋出,落到斜面上所用時(shí)間為t2,則t1 : t2為:(     )

A.1 : 1       B.1 : 2       C.1 : 3      D.1 : 4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,大河的兩岸筆直且平行,現(xiàn)保持快艇船頭始終垂直河岸從岸邊某處開(kāi)始先勻加速而后勻速駛向?qū)Π,在快艇離對(duì)岸還有一段距離時(shí)開(kāi)始減速,最后安全靠岸。若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動(dòng),且整個(gè)河流中水的流速處處相等,則快艇實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中的

A.①         B.②       C.③       D.④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


為探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,采用了如上右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用小車(chē)的質(zhì)量為200 g,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量精確,在實(shí)驗(yàn)室提供的以下四種規(guī)格鉤碼中,應(yīng)該挑選的鉤碼是_______

A.10 g         B.20 g         C.30 g         D.50 g

(3)某實(shí)驗(yàn)小組挑選了一個(gè)質(zhì)量為50 g的鉤碼,在多次正確操作實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿(mǎn)意的一條,經(jīng)測(cè)量、計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的距離為40.0 cm;打下第n點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為1.20m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車(chē)所受的拉力,則拉力對(duì)小車(chē)做的功為_(kāi)_______J,小車(chē)動(dòng)能的增量為_(kāi)_______J。(g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

A.托馬斯·楊通過(guò)光的單縫衍射實(shí)驗(yàn),證明了光是一種波

B.在太陽(yáng)光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的色散現(xiàn)象

C.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變寬

D.某種玻璃的折射率為2.0,則其臨界角為60°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,體操吊環(huán)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán)(圖甲),然后身體下移,雙臂緩慢張開(kāi)到圖乙位置,則在此過(guò)程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為              (  )

                   

圖1

A.FT減小,F不變                        B.FT增大,F不變

C.FT增大,F減小                        D.FT增大,F增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖10所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).

圖10

(1)則下列敘述正確的是                                                                                   (  )

A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力

B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大

D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤的刻度線(xiàn)

(2)對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖11所示的圖線(xiàn),則F與F′兩力中,方向一定沿CO方向的是________.

圖11

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