【題目】在一次投球游戲中,某同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計空氣阻力,則下次再投時,他可能作出的調(diào)整為( )

A. 減小初速度,拋出點高度不變

B. 增大初速度,拋出點高度不變

C. 初速度大小不變,提高拋出點高度

D. 初速度大小不變,降低拋出點高度

【答案】AD

【解析】試題分析:小球做平拋運動,飛到小桶的前方,說明水平位移偏大,應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中.將平拋運動進(jìn)行分解:水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,由運動學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式,再進(jìn)行分析選擇.

設(shè)小球平拋運動的初速度為,拋出點離桶的高度為h,水平位移為x,則平拋運動的時間,水平位移要減小水平位移x,可保持拋出點高度h不變,減小初速度,A正確B錯誤;要減小水平位移x,可保持初速度大小不變,減小降低拋出點高度h.故C錯誤D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在國際單位制中,安培是下列哪個物理量的單位( )

A.電荷量B.電流C.電容D.電動勢

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【題目】一質(zhì)點沿直線運動,t=0時刻速度為2m/s,加速度為1m/s2 . 此后質(zhì)點的加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是(  )

A.質(zhì)點做勻加速直線運動
B.質(zhì)點的加速度與時間成正比增大
C.t=5s時刻質(zhì)點的速度為6.25m/s
D.t=8s時刻質(zhì)點的速度為13.2m/s

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【題目】歷史上很多物理學(xué)家為電磁學(xué)的研究做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是

A.庫倫通過扭稱實驗比較精確地測得元電荷的e數(shù)值

B.歐姆發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力,并得出真空中點電荷之間作用力的表達(dá)式

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.韋伯提出了分子電流假說,說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓環(huán)A緊套在一均勻粗糙圓木棒B上,A的厚度相對B的長度來說可以忽略不計,圓環(huán)A處在圓木棒B的上端點,圓木棒B的下端點距地面的高度為H,讓它們由靜止開始自由下落,當(dāng)木棒與地面相碰后,木棒以豎直向上的速度反向運動,并且碰撞前后的速度大小相等.設(shè)碰撞時間很短,不考慮空氣阻力,重力加速度為g

1求木棒B下端點剛落地時,環(huán)A和木棒B的速度大。

2假設(shè)木棒與地面相碰后,木棒B做豎直向上勻減速運動的加速度大小為a1,圓環(huán)A做豎直向下勻加速運動的加速度大小為a2,當(dāng)木棒B運動到最高點時,圓環(huán)A恰好運動到B的下端點,求木棒B的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四組物理量的單位,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位

A.米、牛、秒B.米、千克、秒

C.千克、焦耳、秒D.米、千克、牛

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中MN處放置兩等量異種電荷,a、b、c為電場中的三點,實線PQMN連線的中垂線,ab兩點關(guān)于MN對稱,ac兩點關(guān)于PQ對稱已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時,試探電荷的電勢能增加則以下判定正確的是 (  )

A. M點處放置的是負(fù)電荷

B. a點的場強(qiáng)與c點的場強(qiáng)完全相同

C. a點的電勢高于c點的電勢

D. 若將該試探電荷沿直線由a點移動到b,則電場力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一固定的半圓槽,半圓直徑AG水平,B、C、D、E、F點將半圓周六等分。現(xiàn)將5個質(zhì)量不同的小球1、2、3、4、5(均可視為質(zhì)點)分別從A點開始向右做平拋運動,分別落到B、C、D、E、F點上,則下列說法正確的是

A. 球5到達(dá)F點時,速度的反方向延長線必過圓心

B. 球3做平拋運動全過程速度變化最大

C. 球5做平拋運動的時間最長

D. 各球到達(dá)圓周時球3的重力功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一顆子彈以大小為v的速度射進(jìn)一墻壁但未穿出,射入深度為x,如果子彈在墻內(nèi)穿行為勻變速運動,則子彈在墻內(nèi)運動的時間為(  )
A.
B.
C.
D.

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