為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如實(shí)圖9-5甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R為電阻箱，R0＝5 Ω為保護(hù)電阻．

(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖，某同學(xué)已經(jīng)在圖乙所示電路中完成部分導(dǎo)線(xiàn)的連接，請(qǐng)你完成余下導(dǎo)線(xiàn)的連接．

實(shí)圖9-5

實(shí)圖9-6

(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值．多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以為縱坐標(biāo)，以為橫坐標(biāo)，畫(huà)出的關(guān)系圖線(xiàn)(該圖線(xiàn)為一直線(xiàn))，如實(shí)圖9-6所示．由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是________________________________.

解析　(1)對(duì)電路圖的連接按照一定的順序進(jìn)行，先串后并，從R0的左端連接電阻箱R的一個(gè)接線(xiàn)柱，另一個(gè)接線(xiàn)柱和電池組的負(fù)極相連，電壓表并在R兩端，連接電壓表的“－”和“3”兩個(gè)接線(xiàn)柱；(2)對(duì)電路圖甲圖由閉合電路歐姆定律得：E＝(r＋R0＋R)，整理得到＝·＋，利用丙圖中直線(xiàn)與縱軸的焦點(diǎn)數(shù)據(jù)求得E＝，并保留兩位有效數(shù)字即為2.9，還可以得到圖線(xiàn)的斜率，即可得到電池內(nèi)電阻r為1.1；(3)由甲圖可以知道該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因在于電壓表的分流作用，造成流過(guò)電阻箱的電流比流過(guò)電池組的電流�。�

答案　(1)如圖所示

(2)2.9　1.1(或1.2)

(3)電壓表的分流作用造成流過(guò)電阻箱的電流總是比電池實(shí)際輸出電流小(說(shuō)出電壓表的分流作用可給分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）圖1中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為
2.720
2.720
mm．
（2）為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R為電阻箱，R0=5Ω為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值．多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以
1
U
為縱坐標(biāo)，以
1
R
為橫坐標(biāo)，畫(huà)出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線(xiàn)（該圖線(xiàn)為一直線(xiàn)），如圖2乙所示．由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=
2.9
2.9
V，內(nèi)阻r=
1.2
1.2
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?興寧區(qū)模擬）為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R為電阻箱，R0=5Ω為保護(hù)電阻．
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值，多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以
1
U
為縱坐標(biāo)，以
1
R
為橫坐標(biāo)，畫(huà)出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線(xiàn)（該圖線(xiàn)為一直線(xiàn)），如圖丙所示，由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=
2.9
2.9
V，內(nèi)阻r=
1.1
1.1
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，半圓形玻璃磚按圖中實(shí)線(xiàn)位置放置，直邊與BD重合．一束激光沿著半圓形玻璃磚的半徑從圓弧面垂直BD射到圓心O點(diǎn)上．使玻璃磚繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)角度θ（θ＜90°），觀察到折射光斑和反射光斑在弧形屏上移動(dòng)．精英家教網(wǎng)
①在玻璃磚轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是
 
；
A．折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移動(dòng)
B．折射光斑的亮度逐漸變暗
C．折射角一定小于反射角
D．反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ
②當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時(shí)，恰好看不到折射光線(xiàn)．則此玻璃磚的折射率n=
 
．
（2）為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R為電阻箱，R0=5Ω為保護(hù)電阻．
①按照?qǐng)D2甲所示的電路圖，將圖2乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值．多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以
1
U
為縱坐標(biāo)，以
1
R
為橫坐標(biāo)，畫(huà)出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線(xiàn)（該圖線(xiàn)為一直線(xiàn)），如圖2丙所示．由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
①下列說(shuō)法正確的有
 
．
A．平衡摩擦力時(shí)，用細(xì)線(xiàn)一端掛空砝碼盤(pán)，另一端與小車(chē)相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車(chē)在木板上近似做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．應(yīng)讓砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量
D．可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于砝碼及砝碼盤(pán)的重力
②乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分．從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶 上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，用刻度尺分別測(cè)量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)量值a=
 
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③某同學(xué)平衡摩擦力后，改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，分別測(cè)量出小車(chē)的加速度a．以 砝碼的重力F為橫坐標(biāo)，以小車(chē)的加速度a為縱坐標(biāo)，得如圖丙所示的a-F圖象，則圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是
 

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（2）為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里選取了以下器材：兩節(jié)干電池組成的電池組（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約1Ω）/電壓表（量程0?3V，內(nèi)阻約1OkΩ），電阻箱（0?999.9Ω），保護(hù)電阻R0（阻值5Ω），開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo) 線(xiàn)若干．
①在圖1所示的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖中，該同學(xué)已完成了部分導(dǎo)線(xiàn)的連接，為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍，請(qǐng)用筆 畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成余下的導(dǎo)線(xiàn)連接．
②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)囍枚嘤秒姳泶骐妷罕頊y(cè)量電
壓．在完成機(jī)械調(diào)零之后，應(yīng)將選擇幵關(guān)撥到表盤(pán)上的
 
區(qū)域（選填“Ω”、“V”、“V”或“A“）．
③同學(xué)們根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U，并以
1
U
為縱坐標(biāo)，
1
R
為橫坐標(biāo)，作出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線(xiàn)2（該圖線(xiàn)為一條直線(xiàn)）如圖所示，由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川綿陽(yáng)高三第二次診斷性考試?yán)砭C試卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里選取了以下器材：兩節(jié)干電池組成的電池組（電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約1Ω)，電壓表（量程0〜3V，內(nèi)阻約1OkΩ),電阻箱（0〜999.9Ω),保護(hù)電阻R0（阻值5Ω)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線(xiàn)若干。

①在右圖所示的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖中，該同學(xué)已完成了部分導(dǎo)線(xiàn)的連接，為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成余下的導(dǎo)線(xiàn)連接。

②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)囍枚嘤秒姳泶骐妷罕頊y(cè)量電壓。在完成機(jī)械調(diào)零之后，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到表盤(pán)上的____區(qū)域(選填“Ω”、“V”、“V”或"A")。

③同學(xué)們根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U，并以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作出的關(guān)系圖線(xiàn)（該圖線(xiàn)為一條直線(xiàn)）如圖所示，由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)____V,內(nèi)阻r=_____Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 

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