根據(jù)你對加速度的理解，判斷下列說法中正確的是： （   ）
A．物體的速度大，加速度也就大
B．物體的速度為零，加速度也就為零
C．物體單位時間內(nèi)的速度變化大，加速度也就大
D．物體的速度變化大，加速度一定大
C
分析：根據(jù)加速度的定義式a=，加速度等于速度的變化率．物體的速度變化量大，加速度不一定大．加速度與速度無關(guān)．
A．物體的速度大，但不一定變化，變化也不一定快，加速度不一定大．故A錯誤．
B．物體的速度為零，加速度不一定為零，如自由落體釋放瞬間，初速度為零，加速度為g，故B錯誤
C．物體單位時間內(nèi)的速度變化大，即速度變化快，加速度一定大，故C正確
D．物體的速度變化大，加速度不一定大，還和時間有關(guān)，故D錯誤
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了安全，汽車在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，這是因為從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的反應(yīng)時間里，汽車仍然要通過一段距離（稱為反應(yīng)距離），而從采取制動動作到汽車安全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離（稱為制動距離）。下列給出了某駕駛員駕駛汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)分析計算，表中未給出的數(shù)據(jù)X、Y應(yīng)是（     ）
A．X = 40，Y = 24
B．X = 45，Y = 24
C．X = 50，Y = 22
D．X = 60，Y = 22

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個質(zhì)點沿直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、c三點,測得從A到B的時間為4s,經(jīng)過B的瞬時速度為11m/s,從B到C的時間為6s,到達C點的瞬時速度為20m/s,則經(jīng)過A點時的速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，一質(zhì)量M=5kg的木板A靜止在水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，現(xiàn)在給木板施加一水平向右的拉力F=15N，經(jīng)t=3s后將一質(zhì)量為m=2kg的小貨箱B(可視為質(zhì)點)無初速地放置于木板上，貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，貨物最后剛好未從木板上落下。求貨物剛放到木板上時離木板左端的距離.( g="10" m/s2 )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩汽車速度相等,制動后都做勻減速運動,甲在3s內(nèi)前進18m。恰好停止,乙在制動后1.5s恰好停止,則乙前進的距離為
A．4.5mB．9mC．18mD．36m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做《研究勻變速直線運動》的實驗中，所用電源頻率為50Hz。如圖所示，取一段實驗紙帶，從0點開始每5個點取一個計數(shù)點，分別記為1、2、3、4，各計數(shù)點到0點的距離已在圖中標(biāo)出。則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為     s，小車到計數(shù)點2時的瞬時速度v2=       m/s，根據(jù)數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=       m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做豎直上拋運動，再落回拋出點時該物體的速度大小是30，不計空氣阻力，g=10，那么物體(   )
A．由拋出到落回拋出點的時間是6s
B．上升的最大高度是45m
C．只有在2s末時經(jīng)過40m高處
D．經(jīng)過25m高處時的瞬時速率只能是20m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體在某段距離中做勻加速直線運動，速度由5m/s增加到10m/s時位移為x。則當(dāng)速度由10m/s增加到15m/s時，它的位移是
A．B．
C．2xD．3x

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）某校足球運動員李義在做發(fā)球訓(xùn)練時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10m/s的速度踢出 。
求：（1）若踢球的時間為0.2s，則李義發(fā)球時足球的平均加速度為多大？
（2）足球被踢出后沿草地作勻減速直線運動，加速度大小為1m/s2，以足球被踢出時為計時起點，20s末足球距離發(fā)球點多遠？20s內(nèi)足球的平均速度為多大？

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同步練習(xí)冊答案