分析 對小球在最高點受力分析,找出向心力來源,根據(jù)牛頓第二、三定律和向心力公式列方程求解.
解答 解:當(dāng)小球以速度V經(jīng)內(nèi)軌道最高點時不脫離軌道,小球僅受重力,重力充當(dāng)向心力,有 Mg=M$\frac{{V}^{2}}{R}$
當(dāng)小球以速度3V經(jīng)內(nèi)軌道最高點時,小球受重力G和向下的支持力N,如圖,合外力充當(dāng)向心力,有 Mg+N=M$\frac{(3V)^{2}}{R}$;
又由牛頓第三定律得到,小球?qū)壍赖膲毫εc軌道對小球的支持力相等,N′=N;
由以上三式得到,N′=8Mg;
答:當(dāng)小球以3V速度經(jīng)過最高點時,球?qū)壍赖膲毫Υ笮∈?Mg.
點評 本題關(guān)鍵對小球進(jìn)行受力分析,找出向心力來源;同時,要注意題中要求的為軌道對小球的壓力,而非支持力!
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d四點的場強(qiáng)相等 | B. | a、c兩點的場強(qiáng)一定等大而反向 | ||
C. | b、d兩點的場強(qiáng)一定等大而反向 | D. | e點的場強(qiáng)一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$s | B. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}s$ | C. | $\sqrt{3}s$ | D. | 2s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度的大小與方向都在時刻變化 | |
B. | 速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化 | |
C. | 速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化 | |
D. | 質(zhì)點在某一點的速度方向是該點的切線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過手指間的縫隙觀察日光燈,可以看到彩色條紋,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
B. | 一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,可以看到透射光的強(qiáng)度發(fā)生變化,這說明光是橫波 | |
C. | 光纖通信中,用激光可以攜帶大量信息,是利用了激光亮度高的特點 | |
D. | 激光全息照相技術(shù)是利用了光的衍射,照相底片上得到的是衍射條紋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持Q的位置不動,將P向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大 | |
B. | 保持Q的位置不動,將P向上滑動時,電流表的讀數(shù)變小 | |
C. | 保持P的位置不動,將Q向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大 | |
D. | 保持P的位置不動,將Q向上滑動時,電流表的讀數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引 | |
B. | 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥 | |
C. | 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引 | |
D. | 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥 |
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