【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v t圖像如圖所示.已知兩車在t=3 s時(shí)并排行駛,則( )
A. 在t=1 s時(shí),甲車在乙車后
B. 在t=0時(shí),甲車在乙車前7.5 m
C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2 s
D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,波長(zhǎng)為1.2 m,振幅為A.當(dāng)坐標(biāo)為x=0處質(zhì)元的位移為-A且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),坐標(biāo)為x=0.4 m處質(zhì)元的位移為A.當(dāng)坐標(biāo)為x=0.2 m處的質(zhì)元位于平衡位置且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),x=0.4 m處質(zhì)元的位移和運(yùn)動(dòng)方向分別為( )
A. -A、沿y軸正方向 B. -A、沿y軸負(fù)方向
C. -A、沿y軸正方向 D. -A、沿y軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下端封閉、上端開口、內(nèi)壁光滑的細(xì)玻璃管豎直放置,管底有一帶電的小球。整個(gè)裝置水平勻速向右運(yùn)動(dòng),垂直于磁場(chǎng)方向進(jìn)入方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng),由于外力的作用,玻璃管在磁場(chǎng)中的速度保持不變,最終小球從上端口飛出,則從進(jìn)入磁場(chǎng)到小球飛出端口前的過(guò)程中( )
A.小球帶正電荷 B.小球做類平拋運(yùn)動(dòng)
C.洛侖茲力對(duì)小球做正功 D.管壁的彈力對(duì)小球做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由一段外皮絕緣的導(dǎo)線扭成兩個(gè)半徑為R和r圓形平面形成的閉合回路,R>r,導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻為λ,導(dǎo)線截面半徑遠(yuǎn)小于R和r.圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間按B=kt(k>0,為常數(shù))的規(guī)律變化的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小圓環(huán)中電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B. 大圓環(huán)中電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C. 回路中感應(yīng)電流大小為
D. 回路中感應(yīng)電流大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m1=4kg的足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m2=1kg的小物塊靜止在長(zhǎng)木板的左端.現(xiàn)對(duì)小物塊施加一水平向右的作用力F,小物塊和長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖乙所示.2s后,撤去F,g取10m/s2 .求:
(1)小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)水平力的大小F;
(3)撤去F后,小物塊和長(zhǎng)木板構(gòu)成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑圓圈豎直固定,A為最高點(diǎn),橡皮條上端固定在A點(diǎn),下端連接一套在圓圈上的輕質(zhì)小環(huán),小環(huán)位于B點(diǎn),AB與豎直方向夾角為30°,用光滑鉤拉橡皮條中點(diǎn),將橡皮條中點(diǎn)拉至C點(diǎn)時(shí),鉤的拉力大小為F。為保持小環(huán)靜止于B點(diǎn),需給小環(huán)施加一作用力,下列說(shuō)法正確的是
A. 若沿水平方向,則
B. 若沿豎直方向,則
C. 的最大值為
D. 的最小值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy平面第一象限的區(qū)域I內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。第四象限區(qū)域II內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,區(qū)域I、II的寬度均為,高度分別為DE=L,EF=2L,質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從左邊為(0,-L)的A點(diǎn)以速度沿y軸正方向成45°夾角射入?yún)^(qū)域II,經(jīng)x軸上的C點(diǎn)(圖中未畫出)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,不計(jì)粒子重力。
(1)求OC的長(zhǎng)度;
(2)要使粒子從DE邊界射出,I區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值B應(yīng)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用如圖1 所示裝置,來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。
(1) 圖 2 是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中 0、1、2、3、4 是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有 4 個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度的大小為a =(______) m/s2。(計(jì)算結(jié) 果均保留 2 位有效數(shù)字)
(2)下列措施中不正確的是(_____)
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
C.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
(3)某組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出的 a-的關(guān)系圖線,如圖 3 所示,從圖象中可以看出,作用在小車上的恒力 F =(_______) N。當(dāng)小車的質(zhì)量為 5kg 時(shí),它的加速度為(_________)m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)于教材中的插圖理解正確的是
A. 圖甲中摩擦過(guò)的琥珀能吸引輕小的羽毛,是因?yàn)殓旰陀鹈g的萬(wàn)有引力作用
B. 圖乙中小金站在體重計(jì)上迅速下蹲瞬間,體重計(jì)示數(shù)會(huì)迅速變大
C. 圖丙中所示的實(shí)驗(yàn)是用來(lái)觀察桌面微小形變,其利用了“放大”思想
D. 圖丁中汽車為了沖上斜坡,需要增大行駛速度以便獲得更大的牽引力
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