【題目】關(guān)于磁場，下列說法中正確的是

A. 磁場和電場一樣，是客觀存在的物質(zhì)

B. 一小段通電直導(dǎo)線在磁場中受力為零，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零

C. 磁場的方向就是放入該點的通電直導(dǎo)線受到的磁場力的方向

D. 磁場的方向就是放入該點的小磁針靜止時N極所指的方向

【答案】AD

【解析】A項：磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)，故A正確；

B項：磁感應(yīng)強度的大小與導(dǎo)線在磁場中所受的磁場力無關(guān)，導(dǎo)線所受的磁場力為零，磁感應(yīng)強度不一定為零，故B錯誤；

C、D項：磁場中某點的磁場方向是小磁針北極的受力方向或小磁針靜止時N極所指的方向，故C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一光滑圓軌道固定豎直放置，其中A點為圓軌道的最低點，B點為圓水平直徑與圓弧的交點．一個質(zhì)量為m的物體靜置于A點，現(xiàn)用始終沿軌道切線方向、大小不變的外力F作用于物體上，使其沿圓軌道到達B點，隨即撤去外力F，要使物體能在豎直圓軌道內(nèi)維持圓周運動，外力F至少為（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是對電源和電流概念的認識，正確的是(　　)

A. 電動勢反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的本領(lǐng)

B. 電動勢和電勢差的單位相同，電動勢實質(zhì)上就是電勢差

C. 電流的方向就是電荷定向移動的方向

D. 在金屬導(dǎo)體中，電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗，回答下列問題：

（1）如圖1，在本實驗中是通過改變橡皮筋的_________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”)；

（2）實驗中得到圖3所示的紙帶，通過測量_________兩點間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”)．

（3）關(guān)于該實驗，下列敘述正確的是______

A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B.每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確．甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即W-v圖，如圖（2）甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即W-v2圖，如圖（2）乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價是_______

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖一所示的光電管的實驗中（電源正負極可以對調(diào)），用同一光電管得到了三條可見光的光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（圖二中的甲光、乙光、丙光）．下列說法中正確的有（　　）

A. 只要電流表中有電流通過，光電管中就發(fā)生了光電效應(yīng)

B. 同一光電管對不同顏色的單色光的極限頻率（截止頻率）與入射光有關(guān)

C. （圖一中）電流表G的電流方向可以是a流向b、也可以是b流向a

D. （圖二中）由于甲光和乙光有共同的Uc2，可以確定甲光和乙光是同一種色光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴由靜止開始下落（不計空氣阻力），遇到水平方向吹來的風(fēng)，設(shè)風(fēng)對雨滴持續(xù)作用，下列說法中正確的是（ ）

A. 風(fēng)速越大，雨滴下落時間將越長

B. 風(fēng)速越大，雨滴落地的瞬時速度越大

C. 雨滴著地時的速度與風(fēng)速無關(guān)

D. 雨滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)史描述正確的是（　�。�

A. 瑪麗居里提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B. 盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了電子

C. 查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D. 愛因斯坦質(zhì)能方程為核能的開發(fā)利用提供了理論依據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象， 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時， 電流表G的讀數(shù)為0.2mA。 移動變阻器的觸點c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表讀數(shù)為0，則（ ）

A. 光電管陰極的逸出功為1.8eV

B. 電鍵k斷開后，沒有電流流過電流表G

C. 光電子的最大初動能為0.7eV

D. 改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作．PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5 μm的懸浮顆粒物，其飄浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后對人體形成危害．礦物燃料燃燒排放的煙塵是形成PM2.5的主要原因．下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是(　　)

A. PM2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級相當(dāng)

B. PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動

C. PM2.5的運動軌跡是由氣流的運動決定的

D. PM2.5必然有內(nèi)能

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