力的合成與分解實(shí)際是等效代換,合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”中,合力和分力的作用效果是

A、把彈簧秤拉到同一刻度

B、把橡皮條拉到不同長(zhǎng)度

C、把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點(diǎn)

D、把彈簧秤拉到最大刻度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西安一中高二上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說(shuō)法不正確的是( )

A.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

B.奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C.密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,測(cè)出了元電荷的數(shù)值

D.牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練四物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門(mén)傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移,保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.

v0(m/s)
 

0.741
 

1.034
 

1.318
 

1.584
 

t(ms)
 

292.7
 

293.0
 

292.8
 

292.9
 

d(cm)
 

21.7
 

30.3
 

38.6
 

46.4
 

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成 關(guān)系,與 無(wú)關(guān);

(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值,發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤,其原因是

(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后,另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),竟發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值t理′,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越。畬(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查,確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平,則導(dǎo)致偏差的原因是 ;

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省等校高一上學(xué)期優(yōu)生聯(lián)賽物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相同的小球A和B,沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,A的運(yùn)動(dòng)半徑較大,則( )

A.A球的角速度必大于B球的角速度

B.A球的線速度必大于B球的線速度

C.A球的運(yùn)動(dòng)頻率必大于B球的運(yùn)動(dòng)頻率

D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省等校高一上學(xué)期優(yōu)生聯(lián)賽物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,中國(guó)三一重工的一臺(tái)62米長(zhǎng)的泵車(chē),參與某次消防救火冷卻作業(yè),對(duì)泵車(chē)在水平地面上以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列分析正確的是( )

A.泵車(chē)受到的重力和泵車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車(chē)對(duì)地面的壓力

C.開(kāi)車(chē)時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性

D.若泵車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來(lái)的2倍時(shí),泵車(chē)的加速度將大于

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3作用于某一點(diǎn),其合力為零。已知F3=5N,現(xiàn)保持其余二個(gè)力大小和方向不變,只將F3的方向沿逆時(shí)針?lè)较蚶@作用點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)900,則這三個(gè)力的合力大小變?yōu)?/p>

A、 B、 C、 D、仍為零

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測(cè)量阻值約為5kΩ的電阻Rx,現(xiàn)備有下列器材:

A.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約為5V,內(nèi)阻可不計(jì))

B.直流電流表(量程0~3mA,內(nèi)阻約為50Ω)

C.直流電流表(量程0~600μA,內(nèi)阻約為200Ω)

D.直流電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)

E.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ)

F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值150Ω,允許通過(guò)的最大電流為50mA)

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用 ,電壓表應(yīng)選用 (均用序號(hào)字母表示)。實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)測(cè)量多組數(shù)據(jù)減小實(shí)驗(yàn)誤差,則以下電路圖中 (填電路圖下方的字母代號(hào))電路為本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)采用的最佳電路.但用此最佳電路測(cè)量的結(jié)果仍然會(huì)比真實(shí)值偏

(2)某同學(xué)通過(guò)其他實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得所用電壓表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值RV=10kΩ,那么準(zhǔn)確測(cè)量電阻Rx的最佳電路應(yīng)是上圖中的 電路(填電路圖下的字母代號(hào)),此時(shí)測(cè)得電流為I、電壓為U,則電阻Rx= (用題中字母代號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省等四校高三12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在傾角為300足夠長(zhǎng)的光滑絕緣斜面的底端A點(diǎn)固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,在離A距離為S0的C處由靜止釋放某正電荷的小物塊P(可看做點(diǎn)電荷)。已知小物塊P釋放瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g。已知靜電力常量為k,重力加速度為g,空氣阻力忽略不計(jì)。

(1)求小物塊所帶電荷量q和質(zhì)量m之比;

(2)求小物塊速度最大時(shí)離A點(diǎn)的距離S;

(3)若規(guī)定無(wú)限遠(yuǎn)電勢(shì)為零時(shí),在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,某點(diǎn)的電勢(shì)可表示成(其中r為該點(diǎn)到Q的距離)。求小物塊P能運(yùn)動(dòng)到離A點(diǎn)的最大距離Sm.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省成都市校高三“一診”模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑、絕緣的水平桌面上固定放置一光滑、絕緣的擋板ABCD,AB段為直線擋板,BCD段是半徑為R的圓弧擋板,擋板處于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與圓直徑MN平行.現(xiàn)有一帶電量為q、質(zhì)量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側(cè)上的A點(diǎn)釋放,并且小球能沿?fù)醢鍍?nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)拋出,則

A.小球運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定為零

B.小球運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定大于Eq

C.小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定為零

D.小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定大于mg

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