【題目】如圖所示，在射線OA以下有垂直紙面向里的勻強磁場，兩個質(zhì)量和電荷量都相同的正電粒子a和b以不同的速率由坐標(biāo)原點O沿著x軸正方向射入磁場，已知va>vb，若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是（ ）

A. 兩粒子的軌道半徑之比

B. 粒子a在磁場中運動時間比b長

C. 兩粒子在磁場中運動時間相等

D. 兩粒子離開磁場時速度方向不同

【答案】AC

【解析】粒子在磁場中做勻速圓周運動時，由洛倫茲力提供向心力，根據(jù)qvB=m，得
則得．故A正確．粒子運動周期，T相同．兩個粒子從OA射出磁場時，速度與OA夾角相同，方向平行，則兩個粒子軌跡對應(yīng)的圓心角都是60°，根據(jù)t=T知兩粒子在磁場中運動時間相等．故BD錯誤，C正確．故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課外活動中，某物理興趣小組根據(jù)所學(xué)知識制作了一個簡單的歐姆表，實驗原理如圖所示，其中選用的電流表的滿偏電流為1mA，歐姆表盤尚未刻度。

(1)為了測量該歐姆表的內(nèi)阻和表內(nèi)電源電動勢，甲同學(xué)進行了如下實驗：

①將A、B接線柱短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；

②將A、B接線柱同一電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針剛好指在表盤的中間刻度處，此時電阻箱的電阻值為3000Ω。

③計算該歐姆表內(nèi)電池的電動勢為______V．

(2)乙同學(xué)進行實驗探究的設(shè)計想利用該歐姆表測一個內(nèi)阻不計的未知電源電動勢。于是將該歐姆表調(diào)零后，分別用A、B接線柱與未知電源的正、負極連接，若指針指在所示位置，則待測電源的電動勢為______V．（保留兩位有效數(shù)字）。

(3)為探究該實驗測驗是否準(zhǔn)確，丙同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下的實驗：電路圖如圖所示：其中E為供電電源，ES為電動勢已知的標(biāo)準(zhǔn)電源（其電動勢用ES表示），Ex是待測電動勢的電源，K為單刀雙擲開關(guān)，G為靈敏電流及，B為滑動觸頭，AC是一條粗細均勻的電阻線。實驗步驟如下：

①將K合向觸點1，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L1

②將K合向觸點2，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L2,則待測電源的電動勢為______。（用ES、L1、L2表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法，其中正確的是____．

A. 拉橡皮筋的繩線要細長，實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B. 拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C. 拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D. 實驗中，橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

（2）探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效性原理，其等效性是指 ________

A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B．使兩次橡皮筋伸長的長度相等

C．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合

D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

（3）讀一讀右圖彈簧秤的讀數(shù)____ N，

（4）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則結(jié)果符合實驗事實的那個實驗是________(填：“甲”或“乙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實驗裝置測量了引力常量：

（1）橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A，旁邊有一質(zhì)量為m，半徑為r的相同鉛球B，A、B兩球表面的最近距離L，已知引力常量為G，則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________．

（2）為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角，該實驗裝置中采取使“微小量放大”的措施是_．

A.增大石英絲的直徑 B.減小T型架橫梁的長度

C.利用平面鏡對光線的反射 D.增大刻度尺與平面鏡的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正試探電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，Ep表示正電荷在P點的電勢能， 若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離x0的過程中，各物理量與負極板移動距離x的關(guān)系圖像中正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面長度為4m，一個尺寸可以忽略不計的滑塊以不同的初速度v0從斜面頂端沿斜面下滑時，其下滑距離x與初速度二次方v02的關(guān)系圖象（即x-v02圖象）如圖所示．

（1）求滑塊下滑的加速度大�。�

（2）若滑塊下滑的初速度為5.0m/s，則滑塊沿斜面下滑的時間為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前，提出以下幾種猜想：①，②，③，…。他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木塊，在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度)。在剛開始實驗時，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

(1)本實驗中不需要測量物體質(zhì)量的理由是什么？________

(2)讓物體分別從不同高度無初速釋放，測出物體從初始位置到速度傳感器的距離…，讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象。根據(jù)繪制出的L-v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出（______）

A． 圖象　　 　B． 圖象 C． 圖象 D． 圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的邊界為平行四邊形ABDC，其中AC邊與對角線BC垂直，一束電子以大小不同的速度沿BC從B點射入磁場，不計電子的重力和電子之間的相互作用，關(guān)于電子在磁場中運動的情況，下列說法中正確的是（　�。�

A. 入射速度越大的電子，其運動時間越長

B. 入射速度越大的電子，其運動軌跡越長

C. 從AB邊出射的電子的運動時間都相等

D. 從AC邊出射的電子的運動時間都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，OBC為半徑R＝10 cm的四分之一圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑．已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為,．則：

①判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

②求兩個亮斑間的距離．

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