【題目】物體做曲線運動時,下列說法正確的是

A速度的大小可以不發(fā)生變化,而方向在不斷地變化

B速度的大小和方向可以都在不斷地發(fā)生變化

C速度的方向不發(fā)生變化,而大小在不斷地變化

D速度在變化,而加速度可以不發(fā)生變化

【答案】ABD

【解析】

試題分析: A、物體做勻速圓周運動時,速度大小不變,方向時刻改變,故A正確;B、物體做曲線運動,速度的大小和方向都可以改變,如豎直平面內(nèi)的非勻速圓周運動,故B正確;C、曲線運動速度方向肯定改變,故C錯誤;D、平拋運動的速度在變化,加速度不變,故D正確故選ABD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是

A加速度數(shù)值很大的物體,相等時間內(nèi)速度的變化量必然很大

B加速度數(shù)值很大的物體,速度變化可以很慢

C一個質(zhì)點做直線運動,開始時位移、加速度、速度三者方向相同,某時刻開始加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中,位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移不再減小

D一個質(zhì)點做直線運動,開始時位移、加速度、速度三者方向相同,某時刻開始加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中,位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移達到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于電磁感應現(xiàn)象的是

A變化的磁場使閉合電路中產(chǎn)生電流

B磁場對電流產(chǎn)生力的作用

C插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化

D電流周圍產(chǎn)生磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時,做了著名的斜面實驗,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動,且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是

A. 物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性

B. 自由落體運動是一種勻變速直線運動

C. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D. 力不是維持物體運動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于機械波,下列說法中正確的是( )

A. 自然界所刮的風就是一種機械波

B. 波不僅能傳遞能量,而且參與振動的質(zhì)點也在隨波遷移

C. 波將波源的振動形式傳播出去的同時,也可以傳遞信息

D. 傳播機械波的介質(zhì)一定是可以自由流動的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若原子的某內(nèi)層電子被電離形成空位,其它層的電子躍遷到該空位上時,會將多余的能量以電磁輻射的形式釋放出來,此電磁輻射就是原子的特征X射線,內(nèi)層空位的產(chǎn)生有多種機制,其中的一種稱為內(nèi)轉(zhuǎn)換,即原子中處于激發(fā)態(tài)的核躍遷回基態(tài)時,將躍遷時釋放的能量交給某一內(nèi)層電子,使此內(nèi)層電子電離而形成空位(被電離的電子稱為內(nèi)轉(zhuǎn)換電子).214Po的原子核從某一激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時,可將能量E0=1.416MeV交給內(nèi)層電子(如K、L、M層電子,K、L、M標記原子中最靠近核的三個電子層)使其電離.實驗測得從214Po原子的K、L、M層電離出的電子的動能分別為EK=1.323MeV、EL=1.399MeV、EM=1.412MeV,則可能發(fā)射的特征X射線的能量為(  )

A. 0.004MeV B. 0.017MeV C. 0.076MeV D. 0.093MeV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電磁波的說法正確的是( )

A. 電磁波必須依賴介質(zhì)傳播

B. 電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象

C. 電磁波不會發(fā)生偏振現(xiàn)象

D. 電磁波無法攜帶信息傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A力是使物體慣性改變的原因

B力是維持物體運動的原因

C力是物體產(chǎn)生加速度的原因

D速度大的物體受到的合外力也大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 碳H在活體生物內(nèi)和死亡后生物體內(nèi)的半衰期是不一樣的

B. 玻爾把普朗克的量子理論應用到原子系統(tǒng)上,提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說,成功地解釋了氯原子的光譜

C. 逸出功是使電子脫離金屬所做功的最小值.因而對于某種金屬而言,當照射光的頻率發(fā)生變化時,其逸出功也隨之變化

D. 比結(jié)合能越小,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

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