1．電荷的定向移動形成電流；如果通過導(dǎo)線橫截面的電量為Q，所用時間為t，則導(dǎo)體中電流I=$\frac{Q}{t}$；電流通過導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．

分析 電荷的 定向移動形成電流；已知總電量與總時間，則由歐姆定律可求得導(dǎo)體中的電流．

解答 解：電荷的定向移動形成電流；如果通過導(dǎo)線橫截面的電量為Q，所用時間為t，根據(jù)電流的定義式可知導(dǎo)體中電流I=$\frac{Q}{t}$；電流通過導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．
故答案為：定向移動，$\frac{Q}{t}$，熱效應(yīng)

點評 本題考查電流的產(chǎn)生以及電流的定義，明確電流等于單位時間內(nèi)流過導(dǎo)體橫截面的電量即可求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，長方體發(fā)電導(dǎo)管的前后兩個側(cè)面是絕緣體，上下兩個側(cè)面是電阻可忽略的金屬極板，它們之間的距離為d，橫截面積為S，這兩個電極與可變電阻R相連．在垂直前后側(cè)面的方向上．有一勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．高溫電離氣體沿圖示方向以速度v通過發(fā)電導(dǎo)管，氣體的電阻率為ρ．調(diào)節(jié)可變電阻的阻值，則R消耗電功率的最大值為（　　）
A．$\frac{{v}^{2}{B}^{2}a27rpr3^{3}}{ρS}$B．$\frac{{v}^{2}{B}^{2}wzbi4lh^{3}}{4ρS}$C．$\frac{{v}^{2}{B}^{2}ds}{ρ}$D．$\frac{{v}^{2}{B}^{2}ds}{4ρ}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．長度不同的兩根細(xì)繩懸于同一點，另一端各系一個質(zhì)量相冋的小球，使它們在同一水 平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動，如圖所示，則有關(guān)兩個圓錐擺物理量相同的是（　�。�
A．向心力的大小B．線速度的大小C．轉(zhuǎn)速D．繩拉力的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗．
（1）下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：CBDAEF．
A、以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來．
B、記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C、將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．
（2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：
彈力（F/N）0.51.01.52.02.5
彈簧原來長度（L0/cm）1515151515
彈簧后來長度（L/cm）16.217.318.519.620.8
彈簧伸長量（x/cm）
①算出每一次彈簧伸長量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)
②在坐標(biāo)上作出F-x圖線．
③寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式．F=0.43x（x用cm作單位）：
④函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：彈簧的勁度系數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．以牛頓運(yùn)動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)，經(jīng)受了時間的考驗，取得了巨大的成就；20世紀(jì)20年代，量子力學(xué)建立了，它能正確描述微觀粒子運(yùn)動的規(guī)律，并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了巨大的作用．下列有關(guān)經(jīng)典力學(xué)的說法中，正確的是（　　）
A．經(jīng)典力學(xué)取得了巨大的成就，但它僅在宏觀低速、引力不太大時適用
B．經(jīng)典力學(xué)可以用于解釋電子、質(zhì)子和中子等微觀粒子運(yùn)動的規(guī)律
C．經(jīng)典力學(xué)不能完全解釋水星近日點的旋進(jìn)，說明牛頓的引力理論是錯誤的
D．愛因斯坦的相對論否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列對牛頓運(yùn)動定律適用范圍的說法中合理的是（　�。�
A．宏觀物體的運(yùn)動領(lǐng)域B．宏觀、低速、弱引力的廣闊領(lǐng)域
C．宏觀、微觀的物質(zhì)領(lǐng)域D．高速運(yùn)動的物質(zhì)領(lǐng)域

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動變阻器．開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)最大為4V，電阻R1的電功率變化范圍是0.8W～7.2W，則P從a端滑至b端的過程中，電流表的示數(shù)（　�。�
A．從1.8A變化至0.2AB．從0.4A變化至1.2A
C．從1.2A變化至0.4AD．從0.2A變化至1.8A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在“利用彈簧測力計、刻度尺、橡皮條、細(xì)繩套、木板等器材探究力的合成的平行四邊形定則”的試驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．由于該試驗不涉及數(shù)據(jù)計算，所以不存在實驗誤差
B．做分力和合力的圖示時，分力和合力所選的標(biāo)度可以不同
C．實驗時兩個分力間的夾角必須小于等于90°
D．在拉細(xì)繩套時，彈簧測力計必須木板表面平行

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖甲所示，一豎直平面內(nèi)的軌道，由粗糙斜面AD和光滑圓軌道DCE兩部分組成，AD與DCE相切于D點，C為圓軌道的最低點，現(xiàn)將一小物塊置于軌道ADC上離地面高為H處由靜止下滑，用力傳感器測出其經(jīng)過C點時對軌道的壓力F，改變H的大小，可測出相應(yīng)的F的大小，F(xiàn)隨H的變化關(guān)系如圖乙折線PQI所示，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）小物塊的質(zhì)量；
（2）斜面的傾角；
（3）小物塊與斜面AD間的動摩擦因數(shù)μ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案