如圖所示,物體的質量為,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,,另一端系于物體上,在物體上另施加一個與水平線也成角的拉力,若要使兩繩都能伸直,求拉力的大小范圍.
科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,空間有一電場,電場中有兩個點a和b.下列表述正確的是( )
A.該電場是勻強電場
B.a點的電場強度比b點的大
C.a點的電勢比b點的高
D.正電荷在a、b兩點受力方向相同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川遂寧安居育才中學高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,我們需要對使用的兩只彈簧秤進行校對,看兩只彈簧秤是否完全相同,校對的方法是( )
A.看兩只彈簧秤的外形是否一樣,是否由同一廠家生產
B.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數是否完全相同
C.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數是否相同
D.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數是否完全相同
(2)在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,下列做法有利于減小誤差的有( )
A.F1、F2兩個力的夾角盡可能大一些
B.F1、F2兩個力越大越好
C.在拉橡皮條時,彈簧秤的外殼不要與紙面接觸以避免摩擦
D.拉力F1、F2的方向應與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸以避免摩擦
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省淄博市高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質量為、帶電量為的三個相同的帶電小球A、B、C,從同一高度以初速度水平拋出,B球處于豎直向下的勻強磁場中,C球處于垂直紙面向里的勻強電場中,它們落地的時間分別為、、,落地時的速度大小分別為、、,則以下判斷正確的是:( )
A.== B.=> C.>= D.=<
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省淄博市高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一“濾速器”裝置的示意圖.a、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經小孔O進入a、b兩板之間.為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強磁場,使所選電子仍能夠沿水平直線OO′運動,由O′射出,不計重力作用.可能達到上述目的的辦法是( )
A.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里
B.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里
C.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向外
D.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年內蒙古北方重工業(yè)集團三中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在 “研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器使用 (選填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點. 圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個計數點,相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出,則相鄰兩個計數點間的時間間隔是 s. 經測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據以上數據,可知打點計時器打下B點時物體的速度等于 m/s,物體的加速度等于 m/s2.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年內蒙古北方重工業(yè)集團三中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中( )
A.斜面對球的支持力逐漸增大
B.斜面對球的支持力逐漸減小
C.擋板對小球的彈力一直增大
D.擋板對小球的彈力先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑水平面上有甲、乙兩木塊,質量分別為m1和m2,中間用一原長為L、勁度系數為k的輕質彈簧連接起來,現用一水平力F向左推木塊乙,當兩木塊一起勻加速運動時,兩木塊之間的距離是
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某學生設計了一個驗證法拉第電磁感應定律的實驗,實驗裝置如圖甲所示。在大線圈Ⅰ中放置一個小線圈Ⅱ,大線圈Ⅰ與多功能電源連接。多功能電源輸入到大線圈Ⅰ的電流i1的周期為T,且按圖乙所示的規(guī)律變化,電流i1將在大線圈Ⅰ的內部產生變化的磁場,該磁場磁感應強度B與線圈中電流i的關系為B=ki1(其中k為常數)。小線圈Ⅱ與電流傳感器連接,并可通過計算機處理數據后繪制出小線圈Ⅱ中感應電流i2隨時間t變化的圖象。若僅將多功能電源輸出電流變化的頻率適當增大,則圖丙所示各圖象中可能正確反映i2-t圖象變化的是(圖丙中分別以實線和虛線表示調整前、后的i2-t圖象)( )
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