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甲乙兩根導(dǎo)線，甲的電阻率是乙的4倍，乙的長度是甲的長度的3倍，甲的橫截面積是乙的橫截面積的2倍，則兩根導(dǎo)線電阻之比是

A.
1∶3
B.
3∶2
C.
2∶3
D.
6∶1

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①某同學(xué)分別用鋼珠球、水滴自由下落時的頻閃法測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭．當(dāng)他用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測所用鋼珠球的直徑，如圖1所示，則該鋼珠球的直徑是

cm．
②用水滴自由下落時的頻閃法做實驗時，實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根帶熒光刻度的米尺、頻閃儀．具體實驗步驟如下：
a．在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，讓水滴以一定的頻率一滴滴落下．
b．用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴．（此
時，頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率）
c．用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度．
d．采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理．
實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖3所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，第8個水滴在此時刻的速度v₈=

m/s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=

m/s²；（以上兩空計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．該實驗存在誤差的原因可能是（寫出一條即可）：

．

（2）用伏安法測量金屬絲的電阻，現(xiàn)提供如下圖（甲）所示的實驗器材電源電動勢E=4V．實驗要求獲得多組數(shù)據(jù)，且金屬絲上所加的電壓須從零開始．
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻．用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位
的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的

檔位（選填“×100”或“×1”），然后進(jìn)行

，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D
（乙）所示，則此段電阻絲的電阻為

Ω．
②請在筆畫線代替導(dǎo)線，在（甲）圖中進(jìn)行連線．
③某次實驗測量時，選用合適的電表量程，表面刻度及指針如圖（丙）所示，則電流表讀數(shù)為

A，電壓
表讀數(shù)為

V，該金屬絲的電阻值為

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計，按如下步驟進(jìn)行實驗．
A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向．
B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F．
C．將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù)，如圖甲所示．
D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′．

（1）在步驟C中，彈簧測力計的讀數(shù)為

3.00

N．
（2）在步驟D中，合力F′=

5.2

N．
（3）若

F′近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等

，就可以驗證力的平行四邊形定則．
（Ⅱ）發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件．它的電路符號如圖（甲）所示，正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，“-”的一端接低電勢．某同學(xué)用實驗方法測得它的兩端的電壓U和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示．

U/V	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4	2.6	2.8	3.0
I/mA	0	0.9	2.3	4.3	6.8	12.0	19.0	24.0	30.0	37.0

①在圖（乙）中的虛線框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖．（實驗用儀器：電壓表：內(nèi)阻R_V約為10kΩ，電流表mA：內(nèi)阻R_mA約為100Ω，直流電源，滑動變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干．）
②在圖（丙）中的小方格紙上用描點法畫出二極管的伏安特性曲線．
③若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V，而電源是由內(nèi)阻不計、電動勢為3V的供電系統(tǒng)提供的．請根據(jù)所畫出的伏安特性曲線上的信息，分析應(yīng)該串聯(lián)一個阻值

Ω電阻再與電源接成閉合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一個教學(xué)用的可拆變壓器，如圖甲所示。它有兩個外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線。

（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值，指針分別對應(yīng)圖乙中的a、b位置，由此可推斷　　　線圈的匝數(shù)較多（選填“Ａ”或“Ｂ”）

（２）如果把它看成理想變壓器，現(xiàn)要測量Ａ線圈的匝數(shù)，提供的器材有：一根足夠長的絕緣導(dǎo)線，一只多用電表和低壓交流電源，請簡要敘述實驗的步驟（寫出要測的物理量，并用字母表示）。

Ａ線圈的匝數(shù)為n_A＝　　　　，（用所測物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度廣東省茂名市高三上學(xué)期第一次模擬考試物理卷 題型：實驗題

【小題1】在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中，小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧         ；用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力，如圖b所示，物體重
      N。

【小題2】小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線（電壓變化要求從零開始），并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A．電流表（0.6A, 1）      B．電壓表（3V,1k）
C．滑動變阻器（10，1A）   D．電源（4V，內(nèi)阻不計）
①用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于        端（填“a”或“b”）。
③閉合開關(guān)，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數(shù)逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為                 。
④排除故障后，小明完成了實驗，并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        （保留兩位有效數(shù)字）
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值，則阻值為
       ，若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t)，k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線，估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線，與實線相比，虛線    （填I(lǐng)或II）才是真實的伏安特性曲線。

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科目：高中物理 來源：2012屆度廣東省茂名市高三上學(xué)期第一次模擬考試物理卷 題型：實驗題

1.在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中，小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù) N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧；用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力，如圖b所示，物體重

N。