分析 ①由閉合電路歐姆定律可明確對應(yīng)的路端電壓與電流的關(guān)系;
②根據(jù)圖象及閉合電路歐姆定律可求得電動勢和內(nèi)電阻;
③由閉合電路歐姆定律可求得電阻R;
④根據(jù)圖象可明確誤差較大的點.
解答 解:①由閉合電路歐姆定律可得,外電壓和電流的關(guān)系為:U=E-Ir;
②連線如圖所示,根據(jù)圖象可知,電動勢E=1.5V;
內(nèi)阻r=$\frac{1.5-1.1}{0.8}$=0.5Ω;
③由閉合電路歐姆定律可知:
R=$\frac{E}{I}$-r=$\frac{1.5}{0.5}$-0.5=2.5Ω;
④由圖象可知,5、6兩點誤差最大,故若用歐姆定律算電動勢和內(nèi)電阻,則選用5、6兩組數(shù)據(jù)誤差最大;
故答案為:①E-Ir;②1.5;0.5;③2.5;④5、6.
點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,要注意明確圖象的性質(zhì),明確用圖象處理數(shù)據(jù)的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上 | |
B. | b和c同時飛離電場 | |
C. | 進入電場時,c的速度最大,a的速度最小 | |
D. | 在兩板間運動的過程中,電勢能的減少量,c最小,a和b一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 11V | B. | 13V | C. | 15V | D. | 17V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度比較va<vb<vc | B. | 板內(nèi)運動時間比較ta=tb<tc | ||
C. | 電勢能的變化量比較△Pa>△Pb>△Pc | D. | 動能增加量比較△Eka>△Ekb>△Ekc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA>EB | B. | EA<EB | C. | φA<φB | D. | εA<εB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1閉合的瞬間,Q燈逐漸亮起來 | |
B. | 在閉合S2穩(wěn)定后,P燈是暗的 | |
C. | 斷開S1的瞬間,Q燈立即熄滅,P燈亮一下再熄滅 | |
D. | 斷開S1的瞬間,P燈和Q燈立即熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O處的點電荷一定帶正電 | |
B. | a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φa<φb<φc | |
C. | 電子從位置1到2和從位置3到4的過程中電場力做功的關(guān)系是|W12|=2|W34| | |
D. | 電子在1、2、3、4四個位置各處具有的電勢能與動能的總和相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 | |
B. | 在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船,可把飛船看作質(zhì)點 | |
C. | 質(zhì)點是一個理想化的模型,實際并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
D. | 從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點 |
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