分析 (1)選取小球為研究的對象,小球受力平衡,對它受力分析即可求解繩子拉力;
(2)分別選取小球與木塊組成的整體為研究的對象,整體處于平衡狀態(tài),水平方向拉力等于摩擦力,再結合滑動摩擦力公式求解.
解答 解:(1)取小球為研究的對象,小球勻速運動,受力平衡,則有:
繩子的拉力T=$\sqrt{{F}^{2}+(mg)^{2}}=10\sqrt{5}N$
(2)取AB組成的整體研究,整體勻速運動,受力平衡,則:
水平方向f=F
μ(M+m)g=F
解得:$μ=\frac{10}{50}=0.2$
答:(1)運動過程中輕質細繩上的拉力大小為$10\sqrt{5}N$;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ為0.2.
點評 解決本題的關鍵是熟練運用共點力平衡條件,以及掌握整體法和隔離法的運用,注意整體做勻速運動,受力平衡.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 2s | C. | $\sqrt{3}$s | D. | $\sqrt{2}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓環(huán)向右穿出磁場后,還能擺至原來的高度 | |
B. | 在進入和離開磁場時,圓環(huán)中均沒有感應電流 | |
C. | 圓環(huán)進入磁場后離平衡位置越近速度越大,感應電流也越大 | |
D. | 圓環(huán)不會靜止在平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgH | B. | mg(h+H) | C. | $\frac{1}{2}$mv2 | D. | mgh+$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦起電 | |
B. | 兩塊磁鐵相互吸引或排斥 | |
C. | 小磁針靠近通電導線時偏轉 | |
D. | 磁鐵插入閉合線圈的過程中,線圈中產(chǎn)生感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | A、B兩點相比,粒子在A點加速度較大 | |
C. | A、B兩點相比,粒子在B點動能大 | |
D. | A、B兩點相比,粒子在B點電勢能較高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員相對于地球的速度介于7.9km/s與11.2km/s之間 | |
B. | 若宇航員相對于太空艙無初速釋放小球,小球將落到“地面”上 | |
C. | 宇航員將仍受地球的引力作用 | |
D. | 宇航員對“地面”的壓力等于他的重力 |
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