19.在圖示電路中,電阻R1=R2=R3=5Ω,電源的內(nèi)阻r=2.5Ω,電壓表可視為理想電表,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)U1=10V.
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)E;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)U2

分析 (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電阻R1與R3并聯(lián)后與R2串聯(lián).已知電壓表的讀數(shù)與電阻${R}_{2}^{\;}$兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律定律求出電阻R2中的電流;根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電源的電動(dòng)勢(shì);
(2)分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)閉合電路歐姆定律可分析電壓表的示數(shù).

解答 解:(1)電阻R2中的電流I=$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}}$=$\frac{10}{5}$A=2A
外電阻R=R2+$\frac{{R}_{1}^{\;}{R}_{3}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{3}^{\;}}$=5+$\frac{5×5}{5+5}$=7.5(Ω)
根據(jù)閉合電路歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$得
E=I(R+r)
代入數(shù)據(jù)解得:E=2×(7.5+2.5)V=10V    
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合而S2斷開(kāi)時(shí);
由閉合電路歐姆定律可知:
U2=$\frac{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}+r}E$=$\frac{10}{12.5}×10=8V$
解得:U2=8V
答:(1)電源的電動(dòng)勢(shì)為10V;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合而S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為8V.

點(diǎn)評(píng) 本題是電路的計(jì)算問(wèn)題,首先要識(shí)別電路的結(jié)構(gòu),其次要明確電壓表測(cè)量哪部分電路的電壓;再由閉合電路定律進(jìn)行分析即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于靜電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)線越密的地方,電勢(shì)越高
B.逆著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)逐漸升高
C.電勢(shì)為零的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零
D.檢驗(yàn)電荷沿等勢(shì)面移動(dòng)時(shí),不受電場(chǎng)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖中,直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20s的運(yùn)動(dòng)情況.在這段過(guò)程中關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在0~10 s內(nèi)兩車逐漸靠近,10s時(shí)兩車距離最近
B.在0~10 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離,10s時(shí)兩車距離最遠(yuǎn)
C.在5~15 s時(shí)間段兩車的位移相等,15s時(shí)兩車相遇
D.在10~20 s內(nèi)甲車始終在乙車前面,直至20s時(shí)兩車相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.某熱敏電阻的U-I圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線過(guò)P點(diǎn)的切線,PQ為I軸的垂線,PM為U軸的垂線.M、N兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電壓分別為U2、U1,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流為I1,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.隨著所加電流的增大,熱敏電阻的電阻增大
B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),熱敏電阻的電阻為R=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{1}}$
C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),熱敏電阻的電阻為R=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})}{{I}_{1}}$
D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),熱敏電阻的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.三個(gè)阻值都為6Ω的電阻,若它們?nèi)我饨M合連接,則總電阻可能為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.有這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是水.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中,F(xiàn)’是F1和F2的實(shí)際合力.
(2)保持O點(diǎn)的位置和OB繩的方向不變,當(dāng)角θ從60°逐漸增大到120°的過(guò)程中,OC繩的拉力的變化情況是先減小后增大.
(3)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,下列措施中可行的是ABC.
A.拉橡皮條的細(xì)繩應(yīng)該細(xì)一些且適當(dāng)長(zhǎng)一些
B.拉橡皮條時(shí)彈簧測(cè)力計(jì),橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,在選擇O點(diǎn)位置時(shí),應(yīng)讓拉力適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.某科研人員設(shè)計(jì)了一個(gè)雙表頭的電磁流量計(jì),他認(rèn)為這樣即可以測(cè)定排污管道的流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積),又能通過(guò)測(cè)定污水的電阻率來(lái)判斷污水中的離子濃度,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示.該裝置上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料,長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、L的左右兩端開(kāi)口,在垂直于前后兩表面加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向如圖所示已確定,污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置.在無(wú)操作情況下,開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),此時(shí)V表讀數(shù)為U1,A表讀數(shù)為0,若按下按鈕,開(kāi)關(guān)閉合接通,此時(shí)A表讀數(shù)為I,V表讀數(shù)為U2,假設(shè)所有電表都是理想電表,則(  )
A.在如圖磁場(chǎng)中,上表面的電勢(shì)一定高于下表面的電勢(shì),與正負(fù)離子的數(shù)目無(wú)關(guān)
B.污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)將越大
C.污水的流量可表示為Q=$\frac{{a{U_1}}}{B}$
D.污水的電阻率可表示為ρ=$\frac{{ab({U_1}-{U_2})}}{IL}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,導(dǎo)體AB在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),因而在電路中有電流通過(guò),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.AB棒按圖中標(biāo)出的速度運(yùn)動(dòng),則B端電勢(shì)高
B.AB棒中動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生與洛倫茲力有關(guān)
C.AB棒中動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生與靜電力有關(guān)
D.動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因是一樣的

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