如圖所示，A、B、C三個物塊疊放在水平地面上處于靜止，下列分析正確的是（　　）
A．A對B的彈力和C對B的彈力是一對平衡力
B．A對B的彈力和B對A的彈力是一對平衡力
C．A對B的彈力和B對A的彈力大小一定相等
D．B對A的彈力和B對C的彈力是一對相互作用力

A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，對B進(jìn)行受力分析，則有：mBg+NCB=NAB，所以A對B的彈力大于C對B的彈力，故A錯誤；
B、A對B的彈力和B對A的彈力是一對作用力與反作用力的關(guān)系，大小相等，方向相反，故B錯誤，C正確；
C、根據(jù)平衡條件可知，B對A的彈力等于mBg+mCg，B對C的彈力為mCg，不是一對相互作用力，故D錯誤．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

三個相同的支座分別擱著三個質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球a、b、c在同一水平面上，a的重心位于球心，b、c的重心位于球心的正上方和正下方，如圖3-2-14所示.三球皆靜止，試分析三種情況下支點P、Q對球的彈力方向是怎樣的.

圖3-2-14

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（6分）如圖所示，兩根相同的輕彈簧L1、L2，勁度系數(shù)分別為K1=600N/m，K2=500N/m，懸掛重物的質(zhì)量分別為m1=2kg和m2=4kg，若不計彈簧質(zhì)量，取g=10m/s2，則平衡時彈簧L1、L2的伸長量分別為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．跳高運(yùn)動員起跳，地對人的支持力等于人對地的壓力
B．鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力
C．火箭加速上升時，火箭發(fā)動機(jī)的推力大于火箭的重力
D．以卵擊石，雞蛋破裂，雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和3N，不計彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦，則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)為（　　）
A．0N、3NB．7N、3NC．0N、6ND．7N、6N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

國慶節(jié)時，五顏六色的氫氣球?qū)⒐?jié)日裝扮的靚麗多姿．如圖所示，一氫氣球通過軟繩與地面上的石塊相連，石塊質(zhì)量為m，由于風(fēng)的作用，使軟繩偏離豎直方向，當(dāng)氫氣球和石塊相對地面靜止時，與石塊相連的繩端切線與水平方向成θ角，不計風(fēng)對石塊的作用，則下列說法中正確的是（　�。�
A．繩子的拉力為
mg
sinθ
B．繩子的拉力一定小于mg，否則石塊將會被風(fēng)吹動的氫氣球帶離地面
C．石塊受到地面作用力等于繩子拉力的水平分力
D．石塊受到地面作用力不等于繩子拉力的水平分力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于彈力的說法中，正確的是（　�。�
A．兩個物體只要接觸就一定會產(chǎn)生彈力
B．兩個表面光滑的物體之間不會產(chǎn)生撣力
C．物體對支持面的壓力方向總是豎直向下的
D．繩的拉力也屬于彈力，其方向總是沿繩而指向繩收縮的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，上表面光滑的L型木板P放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計空氣阻力，則木板P的受力個數(shù)為（　�。�
A．6B．5C．4D．3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在繩下吊一個小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，下述說法中正確的是（　�。�
A．繩對小球的拉力就是小球的重力
B．繩對小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力
C．由于小球吊在空中，所以小球的重力沒有施力物體
D．小球所受重力的施力物體還是小球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案