【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是 （　　）

A.位移B.速度C.加速度D.質(zhì)量

【答案】D

【解析】

加速度、位移和速度都是即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量，都是矢量，只有質(zhì)量是只有大小，沒有方向的物理量，是標(biāo)量，故D正確，ABC錯誤；
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一交流發(fā)電機(jī)向遠(yuǎn)距離的理想變壓器輸電，輸電線等效電阻Rl=2，變壓器匝數(shù)比nl：n2=2：1，發(fā)電機(jī)輸出的交變電壓隨時間變化圖象如圖乙所示，交流電壓表示數(shù)為5V，R2=10，則

A. 通過R2的交變電流頻率為50Hz

B. 圖象上對應(yīng)的0.01s時刻，發(fā)電機(jī)中的線圈剛好與中性面重合

C. R2兩端的電壓為10V

D. 發(fā)電機(jī)輸出功率為12.5W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的電場線如圖中實線所示，虛線是某個帶電粒子僅受電場力作用的運(yùn)動軌跡，以下說法正確的是（ ）

A. 粒子一定帶負(fù)電荷

B. 粒子在M點(diǎn)的加速度小于它在N點(diǎn)的加速度

C. 粒子在M點(diǎn)的電勢能小于它在N點(diǎn)的電勢能

D. M點(diǎn)的電勢小于N點(diǎn)的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢很低，所以開鑿了很多運(yùn)河，人們普迪使用小帆船運(yùn)輸或捕魚，到了 13世紀(jì)，威尼斯開始定期舉行帆船運(yùn)動比賽，當(dāng)時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和 級別.1900年第2屆奧運(yùn)會將帆．船運(yùn)動開始列為比賽項目；帆船加速前進(jìn)時，風(fēng)對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關(guān)系是（　　）

A. 一對平衡力

B. 一對作用力與反作用力

C. 風(fēng)對帆船的推動力小于水對帆船的阻力

D. 風(fēng)對帆船的推動力大于水對帆船的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻率的說法正確的是：

A.電阻率與導(dǎo)體的材料有關(guān)

B.電阻率與導(dǎo)體的形狀有關(guān)

C.電阻率與導(dǎo)體的長度有關(guān)

D.電阻率與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時開始沿同一直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、 Ⅱ的 v－t 圖像如右圖所示， 在 0～t0 時間內(nèi)， 下列說法中正確的是( )

A. Ⅰ物體、Ⅱ物體的加速度都不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ、Ⅱ兩個物體在 t1 時刻相遇

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表測電阻，調(diào)零后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，正確的判斷和做法是

A.這個電阻阻值很小

B.這個電阻阻值很大

C.為了把電阻測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×1”檔，重新測量

D.為了把電阻測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×100”檔，重新測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在香港海洋公園的游樂場中，有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處，然后由靜止釋放．座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動，下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經(jīng)歷的時間是t=6s．求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運(yùn)動階段座椅和游客的加速度大小。(不計空氣阻力，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受力的說法正確的是（　�。�

A.桌面受到的壓力就是重力

B.桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變造成的

C.桌面由于發(fā)生了形變而對物體產(chǎn)生了支持力

D.物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個力

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