如圖所示,電容為C、帶電量為Q、極板間距為d的電容器固定在絕緣底座上,兩板豎直放置,總質(zhì)量為M,整個裝置靜止在光滑水平面上。在電容器右板上有一小孔,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的彈丸以速度v0從小孔水平射入電容器中(不計彈丸重力,設電容器周圍電場強度為0),彈丸最遠可到達距右板為x的P點,求:
彈丸在電容器中受到的電場力的大;
x的值;
當彈丸到達P點時,電容器電容已移動的距離s;
電容器獲得的最大速度。
科目:高中物理 來源: 題型:
)如圖所示,電容為C、帶電量為Q、極板間距為d的電容器固定在絕緣底座上,兩板豎直放置,總質(zhì)量為M,整個裝置靜止在光滑水平面上。在電容器右板上有一小孔,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的彈丸以速度v0從小孔水平射入電容器中(不計彈丸重力,設電容器周圍電場強度為零),彈丸未與左板相碰,最遠可到達距右板為x的P點,求:
(1)彈丸在電容器中受到的電場力的大;
(2)x的值;
(3)當彈丸到達P點時,電容器已移動的距離s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(15分))如圖所示,電容為C、帶電量為Q、極板間距為d的電容器固定在絕緣底座上,兩板豎直放置,總質(zhì)量為M,整個裝置靜止在光滑水平面上。在電容器右板上有一小孔,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的彈丸以速度v0從小孔水平射入電容器中(不計彈丸重力,設電容器周圍電場強度為零),彈丸未與左板相碰,最遠可到達距右板為x的P點,求:
(1)彈丸在電容器中受到的電場力的大。
(2)x的值;
(3)當彈丸到達P點時,電容器已移動的距離s。
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學期期末考試物理A卷 題型:計算題
(15分))如圖所示,電容為C、帶電量為Q、極板間距為d的電容器固定在絕緣底座上,兩板豎直放置,總質(zhì)量為M,整個裝置靜止在光滑水平面上。在電容器右板上有一小孔,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的彈丸以速度v0從小孔水平射入電容器中(不計彈丸重力,設電容器周圍電場強度為零),彈丸未與左板相碰,最遠可到達距右板為x的P點,求:
(1)彈丸在電容器中受到的電場力的大;
(2)x的值;
(3)當彈丸到達P點時,電容器已移動的距離s。
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學期期末考試物理A卷 題型:計算題
(15分))如圖所示,電容為C、帶電量為Q、極板間距為d的電容器固定在絕緣底座上,兩板豎直放置,總質(zhì)量為M,整個裝置靜止在光滑水平面上。在電容器右板上有一小孔,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的彈丸以速度v0從小孔水平射入電容器中(不計彈丸重力,設電容器周圍電場強度為零),彈丸未與左板相碰,最遠可到達距右板為x的P點,求:
(1)彈丸在電容器中受到的電場力的大;
(2)x的值;
(3)當彈丸到達P點時,電容器已移動的距離s。
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