下列說法中正確的是

A．體操運動員在做單臂大回環(huán)，該運動員可以視為質(zhì)點
B．當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質(zhì)點
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點
D．選萬噸貨輪為研究對象，確定它在航行過程中某時刻的位置,萬噸貨輪可以視為質(zhì)點

D

解析試題分析:體操運動員在做單臂大回環(huán)時，看的是運動員的動作時否標準，所以此時運動員的形狀不能忽略，不能看成是質(zhì)點，所以A錯誤；計算火車通過橋所用的時間時，火車的長度是不能忽略的，此時的火車不能看成是質(zhì)點，所以B錯誤；研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球是不能看成質(zhì)點的，否則就沒有自轉(zhuǎn)可言了，所以C錯誤；萬噸貨輪相對大海來說，是很小的，所以確定它在航行過程中某時刻的位置,萬噸貨輪可以視為質(zhì)點，故D正確
考點： 質(zhì)點

練習冊系列答案
相關習題

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某同學為了省去下圖中的水平木板，把上面題中的實驗方案做了改變。他把桌子搬到墻的附近，使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上，把白紙和復寫紙附在墻上，記錄鋼球的落點。改變桌子和墻的距離，就可以得到多組數(shù)據(jù)。

如果采用這種方案，應該怎樣處理數(shù)據(jù)?

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形定則的有（  ）

A．位移 B．質(zhì)量 C．力 D．加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在液體中下落的物體最終會達到一個恒定的速度，稱之為收尾速度。一小鐵球質(zhì)量為m，用手將它完全放入水中后靜止釋放，最后鐵球的收尾速度為v，若鐵球在水中所受浮力保持不變恒為F，重力加速度為g，關于小鐵球，下列說法正確的是（   ）

A．若測得小鐵球從釋放至達到收尾速度所用時間為，則小鐵球下落的位移為
B．若測得小鐵球下落時的加速度為a，則小鐵球此時的速度為
C．若測得某時小鐵球的加速度大小為a，則小鐵球此時受到的水的阻力為m（a+g）-F
D．若測得小鐵球下落t時間，通過的位移為y，則該過程的平均速度一定為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

監(jiān)測“嫦娥三號”繞月運動，有時需要把她看成質(zhì)點�？闯少|(zhì)點時，我們關注“嫦娥三號”的主要參量是：

A．質(zhì)量的變化B．姿態(tài)的變化
C．太陽翼展開的長度D．太陽翼展開的寬度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

運動員參加110m跨欄比賽，11s末到達終點的速度是12m/s，則全程的平均速度是

A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述中正確的是（   ）

A．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因
B．在直線運動中，物體的位移大小等于其路程
C．開普勒第三定律為常數(shù)，此常數(shù)的大小只與中心天體質(zhì)量有關
D．一對作用力與反作用力做功代數(shù)和一定等于或小于0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

已知一長木板的長度為，如圖所示建立坐標系，長木板底邊上的點為坐標原點，沿底邊向右的方向規(guī)定為坐標軸的正方向．設圖中a、b兩點的坐標分別為和，則（   ）

A．， B．，
C．， D．，

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根10m長的梭鏢以相對論速度穿過一根10m長的管子，它們的長度都是在靜止狀態(tài)下測量的．以下哪種敘述準確地描述了梭鏢穿過管子的情況(    )

A．梭鏢收縮變短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它
B．管子收縮變短，因此在某些位置上，梭鏢從管子的兩端伸出來
C．兩者都收縮，且收縮量相等，因此在某個位置，管子恰好遮住梭鏢
D．所有這些都與觀察者的運動情況有關

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