如右圖所示,一豎直固定的光滑曲面與長(zhǎng)度L=2m的水平傳送帶的左端平滑連接,一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿曲面下滑后可沿傳送帶運(yùn)動(dòng),滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,重力加速度g=10m/s2,不考慮空氣阻力的影響.

⑴若傳送帶靜止不動(dòng),滑塊從曲面上距離傳送帶高度h=1.8m的P點(diǎn)處由靜止開(kāi)始下滑,試求:滑塊到達(dá)傳送帶最右端時(shí)的速率;

⑵若傳送帶以速率v0=5m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),滑塊仍從P點(diǎn)處由靜止開(kāi)始下滑,試求:滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

  ⑴4m/s        ⑵0.38s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根長(zhǎng)為l不可伸長(zhǎng)的細(xì)絲線一端固定于O點(diǎn),另一端系住一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球.將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,待小球穩(wěn)定后,細(xì)絲線跟豎直方向夾角為α,求:
(1)小球帶什么電?電量是多少?
(2)保持小球帶電量不變,用外力將小球緩慢拉到豎直方向的最低點(diǎn),外力對(duì)小球做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一長(zhǎng)為l、不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線一端系有質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球,繩的另一端固定于O點(diǎn),O點(diǎn)固定有一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷P.現(xiàn)加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),小球靜止于與豎直方向成θ角的A點(diǎn).求:
(1)小球在A點(diǎn)繩子受到的拉力T1和外加的水平電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大。
(2)將小球拉起至與O點(diǎn)等高的B點(diǎn)(線伸直)后無(wú)初速釋放,則小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)C時(shí),繩受到的拉力T2大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線,一端固定于O點(diǎn),另一端拴有一質(zhì)量為m的小球,可在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)擺動(dòng).現(xiàn)拉緊細(xì)線使小球位于與O點(diǎn)在同一豎直面內(nèi)的A位置,細(xì)線與水平方向成30°角,從靜止釋放該小球,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)正下方C位置時(shí),細(xì)線承受的拉力是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,細(xì)線上端固定于O點(diǎn),其下端系一小球,靜止時(shí)細(xì)線長(zhǎng)L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實(shí)線位置,此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為60°,并于小球原來(lái)所在的最低點(diǎn)處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實(shí)線位置由靜止釋放,它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動(dòng)中可達(dá)到的最大高度是(  )

A.                                B.

C.                                D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,細(xì)線上端固定于O點(diǎn),其下端系一小球,靜止時(shí)細(xì)線長(zhǎng)L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實(shí)線位置,此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為60°,并于小球原來(lái)所在的最低點(diǎn)處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實(shí)線位置由靜止釋放,它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動(dòng)中可達(dá)到的最大高度是(  )

A.                                 B.

C.                                 D.

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