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（1）將一單擺裝置豎直掛于某一深為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖甲所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心的距離為l，并通過改變l而測出對應的周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸作出函數關系圖象，那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當地的重力加速度。

①如果實驗中所得到的T2l關系圖象如圖乙所示，那么真正的圖象應是a、b、c中的____________。

②由圖象可知，小筒的深度h=_____________m，當地的g=__________m/s2。

③某次秒表計時得的時間如圖丙所示，則總時間為_________________s。

（2）用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值（約100 Ω）

電源E，電動勢約為6.0 V，內阻可忽略不計；電流表，量程為0—50 mA，內阻r1=20 Ω；電流表，量程為0—300 mA，內阻r2=4 Ω；定值電阻R0，阻值為20 Ω；滑動變阻器R，最大阻值為10 Ω；單刀雙擲開關S，導線若干。

①要求測量中盡量減小誤差，并測多組數據。試在虛線框中畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖（原理圖中的元件要用相應的英文字母標注）。

②若某次測量中電流表的示數為I1，電流表的示數為I2。則由已知量和測量量計算Rx的表達式為Rx=__________________。

（1）①a

②0.30 9.86或π2

③66.3

（2）①如圖所示

    或     

②(R0+r2)-r1或R0-r1


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

將一單擺裝置豎直懸掛于某一懸點，其中懸線的上部分在帶孔的薄擋板上面（單擺的下部分露于板外），如圖（甲）所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺振動過程中懸線不會碰到擋板，如果本實驗的長度測量工具只能測量出擋板到擺球球心之間的距離l，并通過改變l而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸做出函數關系圖象，就可以通過此圖象得出懸點到擋板的高度h和當地的重力加速度．
（1）現有如下測量工具：A．時鐘；B．秒表； C．天平；D．毫米刻度尺．本實驗所需的測量工具有
BD
BD
；（填測量工具代號）
（2）在實驗中，有三名同學分別得到了T2-l關系圖象如圖（乙）中的a、b、c所示，那么，正確的圖象應該是
a
a
；
（3）由圖象可知，懸點到擋板的高度h=
0.4
0.4
m；
（4）由圖象可知，當地重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2；（保留三位有效數字）
（5）如果某同學用此裝置測出的重力加速度的結果比當地重力加速度的真實值偏大，他在實驗操作上可能出現的失誤是
C
C

A．測量l時沒有加上擺球半徑
B．選用擺球的質量偏大
C．在時間t內的n次全振動誤記為n+1次
D．在時間t內的n次全振動誤記為n-1次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖1所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心的距離L，并通過改變L而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、L為橫軸作出T2-L函數關系圖象，那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當地的重力加速度g．
①如果實驗中所得到的T2-L關系圖象如圖2所示，那么真正的圖象應該是a、b、c中的
a
a
；
②由圖可知，小筒的深度h=
0.315
0.315
m，當地重力加速度g=
9.86
9.86
 m/s2；（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）將一單擺裝置豎直懸于某一深度為h（未知）且開口向下的固定小筒中（單擺的下部分露出筒外），如圖1甲所示．將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺擺動過程中懸線不會碰到筒壁．如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒下端口到擺球球心之間的距離l，并通過改變l而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸，作出T2-l圖象，則可以由此圖象得出小筒的深度h和當地的重力加速度g．
①、如果實驗中所得到的T2-l圖象如圖1乙所示，那么對應的圖象應該是a、b、c中的
 
．
②、由圖象可知，小筒的深度h=
 
m；當地重力加速度g=
 
m/s2．
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（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗．
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖2所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為
 
Ω．
②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖3所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為
 
mm．
③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源（電動勢約為4.5V，內阻很�。�
B．電壓表（量程0～3V，內阻約3kΩ）
C．電壓表（量程0～15V，內阻約15kΩ）
D．電流表（量程0～0.6A，內阻約0.125Ω）
E．電流表（量程0～3A，內阻約0.025Ω）
F．滑動變阻器（阻值范圍0～15Ω，最大允許電流1A）
G．滑動變阻器（阻值范圍0～200Ω，最大允許電流2A）
H．開關、導線．
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇
 
，電壓表應選擇
 
，滑動變阻器應選擇
 
．（填字母代號）
④根據上面選擇的器材，完成圖4中實驗電路的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）將一單擺裝置豎直掛于某一深為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖甲所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心的距離為l，并通過改變l而測出對應的周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸作出函數關系圖象，那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當地的重力加速度。

①如果實驗中所得到的T2-l關系圖象如圖乙所示，那么真正的圖象應是a、b、c中的__________。

②由圖象可知，小筒的深度h=__________________m，當地的g=_______________m/s2。

③某次秒表計時得的時間如圖丙所示，則總時間為__________________s。

（2）用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值（約100 Ω）

電源E，電動勢約為6.0 V，內阻可忽略不計；電流表，量程為0—50 mA，內阻r1=20 Ω；電流表，量程為0—300 mA，內阻r2=4 Ω；定值電阻R0，阻值為20 Ω；滑動變阻器R，最大阻值為10 Ω；單刀雙擲開關S，導線若干。

      

①要求測量中盡量減小誤差，并測多組數據。試在虛線框中畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖（原理圖中的元件要用相應的英文字母標注）。

②若某次測量中電流表的示數為I1，電流表的示數為I2。則由已知量和測量量計算Rx的表達式為Rx=___________________。

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