電梯在t=0時(shí)由靜止開始上升,運(yùn)動(dòng)的a-t圖象如圖所示(選取向上為正),電梯內(nèi)乘客的質(zhì)量m0=50kg,重力加速度g取10 m/s2。下列說法正確的是( )
A. 第9s內(nèi)乘客處于失重狀態(tài)
B. 1~8 s內(nèi)乘客處于平衡狀態(tài)
C. 第2s內(nèi)乘客對(duì)電梯的壓力大小為550 N
D. 第9s內(nèi)電梯速度的增加量為1 m/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅定西通渭二中高一上第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于彈力的說法中正確的是( )
A.直接接觸的兩個(gè)物體間必然有彈力存在
B.不接觸的物體間也可能存在彈力
C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力
D.在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩金屬板平行放置,在t=0時(shí)將電子從A板附近由靜止釋放(電子的重力忽略不計(jì)).分別在A、B兩板間加上下列哪種電壓時(shí),有可能使電子到不了B板( ).
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)用相同材料制成的半徑相等的帶電金屬小球,其中一個(gè)球的帶電量的絕對(duì)值是另一個(gè)的5倍,它們間的庫侖力大小是F,現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處,它們間庫侖力的大小可能是( )
A.5F/9 B.4F/5 C.5F/4 D.9F/5
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川第二中學(xué)高三上期統(tǒng)練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為山丹一中兩位同學(xué)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先平衡摩擦力,他們將長木板的一端適當(dāng)墊高些后,在不掛砝碼盤的情況下,使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后,先接通電源,后用手輕撥小車,小車便拖動(dòng)紙帶在木板上自由運(yùn)動(dòng)。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第一次在紙帶上打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)越來越稀疏(從打出的點(diǎn)的先后順序看),則第二次打點(diǎn)前應(yīng)將長木板底下的小木塊墊的比原先更加_______(選填“高”或“低”)些;重復(fù)以上操作步驟,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列___________的計(jì)時(shí)點(diǎn),便說明平衡摩擦力合適。
(2)平衡摩擦力后,在____________的條件下,兩位同學(xué)可以認(rèn)為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車的所受的合外力。
(3)接下來,這兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下,研究小車的加速度與受到的合外力的關(guān)系;下圖為某次操作中打出的一條紙帶,他們在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的是頻率f=50 Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)然后,兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下,研究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系。他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a-圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲。于是,兩位同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,那么,兩位同學(xué)的修正方案可能是 ( )
A.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
B.改畫a與的關(guān)系圖線
C.改畫a與的關(guān)系圖線
D.改畫a與的關(guān)系圖線
(5)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)完成后,兩位同學(xué)又打算測出小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。于是兩位同學(xué)先取掉了長木板右端墊的小木塊,使得長木板平放在了實(shí)驗(yàn)桌上,并把長木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上,具體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;在砝碼盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a后,將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼(連同砝碼盤)的質(zhì)量m不變的情況下,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計(jì)算出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度,并求出平均加速度,則小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=________。(用m、M、、g表示)
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高三9月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,以下說法正確的是( )
A.伽利略認(rèn)為在同一地點(diǎn),重的物體和輕的物體下落快慢不同
B.伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C.伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動(dòng),驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比
D.伽利略用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)“沖淡重力”,驗(yàn)證了運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高三上期第三次模擬考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
容器內(nèi)裝有1kg的氧氣,開始時(shí),氧氣壓強(qiáng)為1.0×106Pa,溫度為57℃,因?yàn)槁,?jīng)過一段時(shí)間后,容器內(nèi)氧氣壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016022506023072044071/SYS201602250602350956956809_ST/SYS201602250602350956956809_ST.001.png">,溫度降為27℃,求漏掉多少千克氧氣?
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高三上月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一矩形,其長邊與一圓的底部相切于O點(diǎn),現(xiàn)在有三條光滑軌道abc,它們的上端位于圓周上,下端在矩形的底邊,三軌道都經(jīng)過切點(diǎn)O,現(xiàn)在讓一物塊先后從三軌道頂端由靜止下滑至底端,則物塊在每一條傾斜軌道上滑動(dòng)時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間關(guān)系為( )
A.ta<tb<tc B.ta>tb>tc C.ta=tb=tc D.無法確定
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科目:高中物理 來源:2016屆山西祁縣中學(xué)高三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲,傾角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,其下端固定,靜止時(shí)上端位置在B點(diǎn),在A點(diǎn)放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,小物塊自由釋放,在開始運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)v﹣t圖如圖乙所示,小物塊在0.4s時(shí)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),在0.9s時(shí)到達(dá)C點(diǎn),BC的距離為1.2m(g取10m/s2).由圖知()
A.斜面傾角
B.C點(diǎn)處彈簧的彈性勢能為16J
C.物塊從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中機(jī)械能守恒
D.物塊從C回到A的過程中,加速度先減小后增大,再保持不變
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