下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）

A．重力的方向總是垂直于接觸面向下的

B．只有地面上的物體才會受到重力

C．不存在只是受力而不對外施力的物體

D．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，不一定受到力的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里，帶電量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子從磁場的邊緣A點(diǎn)沿圓半徑AO方向射入磁場，穿過磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了2a角，其中tanα=0.5．求：

（1）帶電粒子入射速度的大小．

（2）若改變粒子的入射方向但仍保持帶電粒子在紙面內(nèi)運(yùn)動和速率不變，則粒子在這個磁場中運(yùn)動的最長時間是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆伊犁州新源二中高一期末物理卷（解析版） 題型：計算題

圖為“爸爸去哪兒”綜藝節(jié)目中的一位小萌娃兒﹣﹣﹣夏天托行李箱的圖片，圖中夏天用與水平方向成53°斜向上的大小為400N的拉力拉行李箱，使行李箱沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動，其中行李箱的質(zhì)量為50kg，假設(shè)地面與行李箱之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，（已知sin53°=0.8 cos53°=0.6，g=10m/s2）

求：

（1）行李箱對水平地面的壓力大小；

（2）行李箱沿水平地面運(yùn)動的加速度大�。�

（3）行李箱從靜止開始在2s內(nèi)前進(jìn)的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海市高一期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)對物體施加水平向右的恒定拉力F=12N使其向右運(yùn)動，取g=10m/s2．求

（1）物體的重力的大小及方向；

（2）拉力作用后，向右運(yùn)動物體的摩擦力的大小及方向．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明同學(xué)把一個籃球從離地面高H處自由釋放，籃球經(jīng)多次豎直彈跳，最后停在地面上．在此過程中，籃球的位移大小為（ ）

A．H

B．2H

C．0

D．因籃球彈跳的次數(shù)不知道，故無法判斷

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于參考系的選取，下列說法正確的是（ ）

A．參考系必須選取靜止不動的物體

B．參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的

C．在空中運(yùn)動的物體不能作為參考系

D．任何物體都可以作為參考系

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體，如液滴、花粉顆粒、塵埃等

B．體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

C．一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄，司機(jī)下車實(shí)地勘察，判斷汽車是否能安全通過．此時在司機(jī)看來，汽車是一個質(zhì)點(diǎn)

D．描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動軌跡時，航空母艦可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電容器和電容的說法中，錯誤的是（ ）

A．電容器A的體積比B大，說明A的電容一定比B的大

B．對于確定的電容器，其所帶電荷量與兩板間的電壓（小于擊穿電壓且不為零）成正比

C．對于同一電容器，無論電容器的電壓如何變化（小于擊穿電壓且不為零），它所帶的電荷量與電壓比值恒定不變

D．電容器的電容是表示電容器儲存電荷本領(lǐng)大小的物理量，其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省舟山市高三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空．為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況，在竿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿頂端所受拉力的大�。F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開始滑下，5s末滑到竿底時速度恰好為零．以學(xué)生開始下滑時刻為計時起點(diǎn)，傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖乙所示，g取10m/s2．

求：

（1）該學(xué)生下滑過程中的最大速度；

（2）滑竿的長度．

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