【題目】關于下列光學現(xiàn)象,說法正確的是(  )

A. 水中藍光的傳播速度比紅光快

B. 光從空氣射入玻璃時不可能發(fā)生全反射

C. 在岸邊觀察前方水中的一條魚,魚的實際深度比看到的要深

D. 分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗,用紅光時得到的條紋間距更寬

E. 偏振現(xiàn)象說明光是縱波

【答案】BCD

【解析】在介質中,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色光隨著頻率的增大,其折射率也增大,根據(jù)v知,水中藍光的傳播速度比紅光慢,選項A錯誤;光從光密介質射入光疏介質時,才可能發(fā)生全反射,光從空氣射入玻璃時,不會發(fā)生全反射,選項B正確.在岸邊觀察水中的魚,視深h,故視深h小于魚的實際深度h,選項C正確;藍光比紅光的波長短,由干涉條紋寬度Δxλ知,用紅光時得到的條紋間距比藍光的寬,選項D正確.偏振現(xiàn)象說明光是橫波,選項E錯誤.故選BCD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于速度和加速度的說法中,正確的是

A. 加速度方向與速度相同時,速度一定增加

B. 物體的速度為零時,加速度也一定為零

C. 物體的速度越大,加速度也越大

D. 加速度越大,物體的速度一定增加越多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應的物理學家是( )

A. 法拉第

B. 奧斯特

C. 庫侖

D. 安培

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平輕彈簧一端與滑塊B相連,另一端與滑塊C接觸但未連接,B、 C均靜止在光滑水平桌面上,F(xiàn)有一滑塊兒從光滑曲面上距桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下,以沿BC連線方向與滑塊B生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動。己知A、B、C的質量分別是mA=lkg、mB=2kg、mC=3kg,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)A、B兩滑塊碰撞結束瞬間速度的大小;

(2)彈簧的最大彈性勢能;

(3)滑塊 C 最后的速度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】提出空間和時間都是物質存在的形式的物理學家是

A. 愛因斯坦

B. 牛頓

C. 普朗克

D. 伽利略

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的截面圖,圓弧CD是半徑為R的四分之一的圓周,圓心為O,光線從AB面上的某點入射,入射角θ45°,它進入棱鏡后恰好以臨界角射在BC面上的O點.

(1)畫出光線由AB面進入棱鏡且從CD弧面射出的光路圖;

(2)求該棱鏡的折射率n;

(3)求光線在該棱鏡中傳播的速度大小(已知光在空氣中的傳播速度c3.0×108 m/s)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖(a)所示的裝置來驗證小球從A運動到B過程中的機械能守恒。讓一個小球由靜止開始從A位置擺到B位置,懸點O正下方P點處水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時被燒斷,小球向前飛出做平拋運動。在地面上鋪放白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出AB點的投影點N、M。重復實驗10(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊,量出M、C之間的距離x,再用米尺量出AN的高度h1BM的高度h2,即可驗證機械能守恒定律。已知小球的質量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為_________cm

(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 = _____________;

(3)用已知量和測得量表示出小球從AB過程中,重力勢能的減少量ΔEP = ______,動能的增加量ΔEk = ________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】洗衣機的甩干筒在轉動時有一衣物附在筒壁上,則下列說法錯誤的是( )

A. 衣服受到重力、筒壁的彈力、筒壁的摩擦力和向心力共四個力

B. 筒壁對衣物的彈力隨筒的轉速的增大而增大

C. 筒壁對衣物的向心力隨筒的轉速的增大而增大

D. 水被甩出是因水所受的合力不足以提供向心力而發(fā)生離心運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列實驗或器件應用自感現(xiàn)象的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案