如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體B放在粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的物塊A放在粗糙面體B上,現(xiàn)用一個(gè)沿斜面向上的力F拉A,在力F的作用下,物塊A沿斜面向上勻速上滑,而斜面體B保持靜止,已知斜面的傾角為θ,下面說(shuō)法正確的是( 。
分析:分析:采用隔離法分析A、B的受力情況.由題意,斜面保持靜止,所受的合力為零,物體勻速上滑,其合力也為零,將兩個(gè)物體看成整體,分析受力情況,由平衡條件求解地面對(duì)斜面的支持力和摩擦力大小和方向.
解答:解:A、物塊A受到重力、斜面的支持力和滑動(dòng)摩擦力、拉力共4個(gè)力作用.故A正確.
B、斜面體B受到重力、B的壓力和滑動(dòng)摩擦力、地面的支持力和靜摩擦力共5個(gè)力作用.故B錯(cuò)誤.
C、D以物體和斜面組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況:總重力(M+m)g、拉力F、地面的支持力FN和摩擦力Ff,作出力圖,根據(jù)平衡條件得:
水平方向:Ff=Fcosθ,方向水平向左;
豎直方向:FN+Fsinθ=(M+m)g
解得:FN=(M+m)g-Fsinθ,F(xiàn)f=Fcosθ.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選AC
點(diǎn)評(píng):本題兩個(gè)物體的加速度都為零,可以作為整體進(jìn)行研究,簡(jiǎn)單方便,也可以采用隔離法研究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案