如圖所示為某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成．發(fā)電機中矩形線圈所圍的面積為S，匝數(shù)為N，電阻不計，它可繞水平軸在磁感應(yīng)強度為B的水平勻強磁場中以角速度勻速轉(zhuǎn)動．矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，表示輸電線的電阻．以線圈平面與磁場平行時為計時起點，下列判斷正確的是（      ）

A．若發(fā)電機線圈某時刻處于圖示位置，變壓器原線圈的電流瞬時值為零

B．發(fā)電機線圈感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為

C．當(dāng)用戶數(shù)目增多時，為使用戶電壓保持不變，滑動觸頭P應(yīng)向上滑動

D．當(dāng)滑動觸頭P向下移動時，變壓器原線圈兩端的電壓將升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，合力一定        （選填“大于”、“小于”或“等于”）F1．現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，而保證結(jié)點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是:

A．F1減小，F(xiàn)2減小         B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小    D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


實驗時，打點計時器應(yīng)接低壓________（填“直流”或“交流”）電源，每隔________s打一次點．如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為 x 1 ＝  3 cm 、 x 2 ＝ 7.5 cm 、 x 3 ＝ 13.5 cm ，則物體通過1計數(shù)點的速度 v 1 ＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度 v 2 ＝________m/s，運動的加速度為________m/s 2 .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在測定金屬絲電阻率的實驗中，如圖甲所示，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=    mm。如圖乙所示，用多用電表的“×1”歐姆擋，調(diào)零后測得金屬絲阻值R=    Ω。若實驗中測出金屬絲的長度為L，則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ= （用符號表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是     

A．雷達(dá)是利用聲波的反射來測定物體的位置

B．調(diào)諧是電磁波發(fā)射的過程，調(diào)制是電磁波接收的過程

C．在雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則相鄰干涉條紋間距變窄

D．考慮相對論效應(yīng)，一沿自身長度方向高速運動的桿長總比靜止時的桿長短

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是發(fā)射嫦娥三號飛船登月的飛行軌道示意圖，嫦娥三號飛船從地球上處A發(fā)射，經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道，進入環(huán)月圓形軌道，然后在環(huán)月圓形軌道上的B點變軌進入環(huán)月橢圓軌道，最后由環(huán)月橢圓軌道上的C點減速登陸月球，下列有關(guān)嫦娥三號飛船說法正確的是  （       ）

A．在地面出發(fā)點A附近，即剛發(fā)射階段，飛船處于超重狀態(tài)

B．飛船的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

C．在環(huán)繞月球的圓軌道上B處須點火減速才能進入橢圓軌道

D．在環(huán)月橢圓軌道上B點向C點運動的過程中機械能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


已知氮氣的摩爾質(zhì)量為M，在某狀態(tài)下氮氣的密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，在該狀態(tài)下體積為V1的氮氣分子數(shù)為  ▲   ，該氮氣變?yōu)橐后w后的體積為V2，則一個氮分子的體積約為   ▲  ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分，沒5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m處應(yīng)成_________關(guān)系（填“線性”或“非線性”）。

（2）完成下列填空：

（�。┍緦嶒炛校瑸榱吮ＷC在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_______________________。

（ⅱ）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質(zhì)量為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在xOy坐標(biāo)系第二象限內(nèi)有一圓形勻強磁場區(qū)域，半徑為l0，圓心O'坐標(biāo)為(-l0,l0)，磁場方向垂直xOy平面。在x軸上有坐標(biāo)（-l0，0)的P點,兩個電子a、b以相同的速率v沿不同方向從P點同時射人磁場,電子a的入射方向為y軸正方向，b的入射方向與y軸正方向夾角為。電子a經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后從y軸上的 Q(0，l0）點進人第一象限，在第一象限內(nèi)緊鄰y軸有沿y軸正方向的勻強電場，場強大小為，勻強電場寬為。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e,不計重力及電子間的相互作用。求：

(1) 磁場的磁感應(yīng)強度B的大小

(2) a、b兩個電子經(jīng)過電場后到達(dá)X軸的坐標(biāo)差Δx

(3) a、b兩個電子從P點運動到達(dá)x軸的時間差Δt。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案