【題目】某人坐在甲船中看到乙船在運(yùn)動，那么相對河岸不可能的是（ ）

A.甲船不動，乙船運(yùn)動

B.甲船運(yùn)動，乙船不動

C.甲、乙兩船都在運(yùn)動

D.甲、乙兩船都以相同的速度同向運(yùn)動

【答案】D

【解析】

A．若甲船不動，乙船運(yùn)動，則人坐在甲船中看到乙船是在運(yùn)動，不符合題意，故A錯誤。

B．若甲船運(yùn)動，乙船不動，則人坐在甲船中看到乙船是在運(yùn)動，不符合題意，故B錯誤。

C．若甲、乙兩船都在運(yùn)動，速度不同時，則人坐在甲船中看到乙船也是在運(yùn)動，不符合題意，故C錯誤。

D．若甲、乙兩船以相同速度同向運(yùn)動，則人坐在甲船中看到乙船是靜止的，符合題意，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種變壓器的實物圖，根據(jù)其銘牌上所提供的信息，以下判斷正確的是( )
A.這是一個升壓變壓器
B.原線圈的匝數(shù)比副線圈的匝數(shù)多
C.當(dāng)原線圈輸入交流電壓220 V時，副線圈輸出直流電壓12 V
D.當(dāng)原線圈輸入交流電壓220 V、副線圈接負(fù)載時，副線圈中電流比原線圈中電流小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比n1∶n2＝4∶1，原線圈兩端連接光滑導(dǎo)軌，副線圈與電阻R相連組成閉合回路．當(dāng)直導(dǎo)線AB在勻強(qiáng)磁場中沿導(dǎo)軌勻速地向右做切割磁感線運(yùn)動時，安培表A1的讀數(shù)是12毫安，那么安培表A2的讀數(shù)是( )
A.0
B.3毫安
C.48毫安
D.與R值大小無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著太空技術(shù)的飛速發(fā)展，地球上的人們登陸其它星球成為可能，假設(shè)未來的某一天，宇航員登上某一星球后，測得該星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍，而該星球的平均密度與地球的差不多，則該星球質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的（ ）
A.0.5倍
B.2倍
C.4倍
D.8倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a、b的質(zhì)量均為m，a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接，輕桿長度為L．α套在另一根固定的光滑豎直桿OO'上，b放在光滑水平地面上，開始時a、b之間的輕桿可以認(rèn)為是豎直靜止的，在輕輕擾動下，a向下運(yùn)動，b向右運(yùn)動．不計一切摩擦，重力加速度大小為g，則（　　）

A. a落地前，輕桿對b一直做正功

B. a落地時速度大小為

C. a下落過程中肯定有一時刻，其加速度大小等于g

D. a落地前，當(dāng)a的機(jī)械能最小時，b對地面的壓力大小等于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220 V的市電上，向額定電壓為1.80×104 V的霓虹燈供電，使它正常發(fā)光，為了安全，需在原線圈回路中接入熔斷器，使副線圈電路中電流超過12 mA`時，熔絲就熔斷．

（1）熔絲的熔斷電流是多大？
（2）當(dāng)副線圈電路中電流為10 mA時，變壓器的輸入功率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在建筑裝修中，工人用m=5kg的磨石A對地面和斜壁進(jìn)行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)均相同。（g取l0m/s2且sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1〕磨石A受到與水平方向成=37°斜向下的推力F1，當(dāng)F1=50N時，A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，求A與地面間的動摩擦因數(shù)。

（2）又用A對傾角=37°的斜壁進(jìn)行打磨，對A施加豎直向上的推力F2=60N，求磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動0.5m（斜壁長>0.5m）所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在樓道內(nèi)傾斜天花板上需要安裝燈泡照明，兩根輕質(zhì)細(xì)線的一端拴在O點(diǎn)、另一端分別固定在天花板上a點(diǎn)和b點(diǎn)，一燈泡通過輕質(zhì)細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，系統(tǒng)靜止，Oa水平、Ob與豎直方向成一定夾角．現(xiàn)在對燈泡施加一個水平向右的拉力，使燈泡緩緩向右移動一小段距離的過程中（ ）

A.Oa上的拉力F1可能不變
B.Oa上的拉力F1不斷增大
C.Ob上的拉力F2不斷減小
D.O 上的拉力F2可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列研究中，能將短跑運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A.研究起跑技術(shù)B.研究彎道平衡問題

C.研究步幅與擺臂頻率的關(guān)系D.研究跑步快慢

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同步練習(xí)冊答案