跳傘運(yùn)動(dòng)員以5 m/s的速度豎直勻速降落,在離地面h=10 m的地方掉了一顆扣子,跳傘員比扣子晚著陸的時(shí)間為(扣子受到的空氣阻力可忽略,g=10 m/s2)( )
A.2 s B. s
C.1 s D.(2-) s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
利用如圖(a)所示電路,可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:
待測(cè)電源,電阻箱R(最大阻值999.90).電阻R0(阻值為3.0),電阻R1,(阻值為3.0).電流表(量程為200mA.內(nèi)阻為RA = 6.0).開(kāi)關(guān)S.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電阻箱阻值調(diào)到最大.閉合開(kāi)關(guān)S;
②多次調(diào)節(jié)電阻箱,記下電流表的示數(shù)I和電阻箱相應(yīng)的阻值R;
③以為縱坐標(biāo),R為橫坐標(biāo),作粵圖線(用直線線擬合);
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。
回答下列問(wèn)題:
(1)分別用E和r表示電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,則與R的關(guān)系式為 。
(2)實(shí)臉得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,其中電阻R = 3.O)時(shí)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,讀出數(shù)據(jù).完成下表。答:① ,② 。
(3)在圖(c)的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點(diǎn)補(bǔ)充完整并作圖,根據(jù)圖線求得斜率k= A-1-1,截距b= A-1,.
(4)根據(jù)圖線求得電源電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在2009年10月1日國(guó)慶閱兵演習(xí)中,某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命,接上級(jí)命令,要求該機(jī)10時(shí)58分由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向作勻加速直線運(yùn)動(dòng),10時(shí)58分50秒到達(dá)B位置,然后就進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),10時(shí)59分40秒準(zhǔn)時(shí)通過(guò)C位置,已知SBC=10km.問(wèn):
(1)直升飛機(jī)在BC段的速度大小是多少?
(2)直升飛機(jī)在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是多少?
(3)AB段的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究小車勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車停放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后放開(kāi)小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條理想的紙帶;
D.把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶.
(1)合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為_(kāi)_______.
若下圖是該實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,從0點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測(cè)得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm,s5=2.06cm,s6=1.28cm.
(2)相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_______s.
(3)物體的加速度大小a=________m/s2.方向與物體運(yùn)動(dòng)方向________(填相同或相反)
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小v3=________m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一間新房即將建成時(shí)要封頂,考慮到下雨時(shí)落至房頂?shù)挠甑文鼙M快地淌離房頂,要設(shè)計(jì)好房頂?shù)钠露,設(shè)雨滴沿房頂下淌時(shí)做無(wú)初速度、無(wú)摩擦的運(yùn)動(dòng),那么,圖中所示的四種情況中符合要求的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為探究求合力的方法,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.將橡皮條GE的一端固定在水平木板上,另一端E拴有兩細(xì)線套.橡皮條的結(jié)點(diǎn)E在兩個(gè)平行于木板的拉力F1、F2作用下,沿直線GC伸長(zhǎng)到O點(diǎn),如圖甲所示.記下O點(diǎn)的位置和A、B兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1=2.4N、F2=4.0N,并畫出F1、F2的方向,如圖丙所示.撤去F1、F2后,用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條GE使結(jié)點(diǎn)E到相同位置O點(diǎn),如圖乙所示.記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=5.0N及方向OC.
(1)用1cm表示2N,在圖丙中作出力F1、F2和F的圖示.
(2)在圖丙上以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,并畫出這兩條鄰邊之間的對(duì)角線所表示的力F′的大小和方向.
(3)比較F′和F,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在玻璃管中放一個(gè)乒乓球并注滿水,然后用軟木塞封住管口,將此玻璃管固定轉(zhuǎn)盤上,處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)轉(zhuǎn)盤在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),如圖所示,則乒乓球的位置會(huì)(球直徑比管直徑略小)( )
A.向外側(cè)運(yùn)動(dòng)
B.向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)
C.保持不動(dòng)
D.無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
手機(jī)是現(xiàn)在常用通信工具,當(dāng)來(lái)電話時(shí),可以用振動(dòng)來(lái)提示人們.其實(shí)振動(dòng)原理很簡(jiǎn)單:用一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)后,手機(jī)就跟著振動(dòng)起來(lái).其中葉片的形狀你認(rèn)為圖中哪種最為合理(O為垂直于紙面的轉(zhuǎn)軸)( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v,現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上,設(shè)工件初速度為零,當(dāng)它在傳送帶上滑動(dòng)一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對(duì)靜止.設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則在工件相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的過(guò)程中正確的說(shuō)法是( )
A.滑動(dòng)摩擦力對(duì)工件做的功為
B.工件的動(dòng)能增量為
C.工件相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的路程大小為
D.傳送帶對(duì)工件做的功為零
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