在如圖3-2-12所示電路中，已知交流電源電壓u=200sin（100πt）V，電阻R=100 Ω，則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為（    ）

圖3-2-12

A．1.41 A，200 V                       B．1.41 A，141 V

C．2 A，200 V                            D．2 A，141 V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-12所示,兩個(gè)截面不同、長(zhǎng)度相等的均勻銅棒接在電路中,兩端電壓為U,則(    )

圖3-2-12

A.通過(guò)兩棒的電流相等

B.兩棒的自由電子定向移動(dòng)的平均速率不同

C.兩棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同,細(xì)棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E1大于粗棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E2

D.細(xì)棒的電壓U1大于粗棒的電壓U2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-12所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E.一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與彈簧粘在一起，在斜面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).在物體由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)（C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出）的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增加了3.0 J，物體的重力勢(shì)能減少了5.0 J，則在這段過(guò)程中（彈簧不超過(guò)彈性限度）（    ）

圖3-2-12

A.當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時(shí)，小球的動(dòng)能最大

B.當(dāng)小球的速率等于零時(shí)，小球的機(jī)械能一定最大

C.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2 J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

D.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2 J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì).加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖3-2-12所示.沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝在固定光滑桿上的滑塊m，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，滑塊上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度(    )

圖3-2-12

]A.方向向左，大小為ks/m                 B.方向向右，大小為ks/m

C.方向向左，大小為2ks/m                D.方向向右，大小為2ks/m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一根原長(zhǎng)20 cm的彈簧，勁度系數(shù)為k=4.9×103 N/m，彈簧的一端固定在水平地面上。現(xiàn)將質(zhì)量是5.0 kg的物體放置在彈簧的上端，如圖3-2-12所示。求物體靜止后距地面的高度。

圖3-2-12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案